教學大綱 Syllabus

科目名稱:行政法專題研究

Course Name: Administrastion Law Seminar

修別:群

Type of Credit: Partially Required

3.0

學分數

Credit(s)

30

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程為開設於碩士在職專班之行政法進階專題研究,目的除使修課同學能夠深化行政法總論之知識外,更能培養其將總論之學理及規範應用於行政法各論領域中,擴大行政法知識及規範認知之廣度。修課同學負有提交書面報告,並於指定週次口頭簡報之修課義務。專題報告之主題由修課學生自行選定與行政法總論及各論相關者。原則上報告由個人單獨一人為之。

本學期開設之主題:地方自治之保障

 

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    課程目標在於擴大修課同學行政法知識之視野,強化論述能力,並且能夠勇於提出自己見解,予以說服。

    預計可達成之學習成效在於使修課同學可以培養出更為縝密之邏輯論述能力,並且啟發精準之法學上問題意識。

    報告之主題,修課同學可自訂,惟須與公法學(行政法與憲法)具緊密關連性為限。關於報告主題之設定,將於課程進行中,與各修課同學討論,共同尋覓出問題意識、報告架構,以及論述主軸。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    課程除第1週導讀外,視修課學生人數,進行課程進度規劃。原則上,每週安排一位同學報告,針對報告主題進行深入討論。若修課人數未達課程總週次,則剩餘之前段時間,則由授課教師進行研究所報告撰寫之方法論及論文寫作倫理之說明。

    授課方式Teaching Approach

    20%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    0%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    50%

    其他: Others: 報告

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    成績評量標準,以書面及口頭報告占80,課堂討論之參與度占20%。

    指定/參考書目Textbook & References

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

    維護智慧財產權,務必使用正版書籍。 Respect Copyright.

    本課程可否使用生成式AI工具Course Policies on the Use of Generative AI Tools

    禁止使用:學期報告不得以AI自動生成 Prohibited Uses

    課程相關連結Course Related Links

    drcjchan.com

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

    Yes

    列印