教學大綱 Syllabus

週次

Week

課程主題

Topic

課程內容與指定閱讀

Content and Reading Assignment

教學活動與作業

Teaching Activities and Homework

1

コーパスとは何か

石川慎太郎（2021）「第2章　コーパスとは何か」『ベーシック　コーパス言語学　第2版』ひつじ書房pp.11－34

講義・ディスカッション

2

コーパスとは何か

同上

講義・ディスカッション

3

コーパスを用いた研究の特徴

石井正彦・杉本武（2014）「コーパスを用いた日本語研究の特徴」『コーパスと日本語学』朝倉書店 pp1-20【宿題】

1.講義・ディスカッション

2.論文の要約と感想をA4一枚にまとめてturnitinサイトで提出

4

コーパスとコロケーション研究

田野村忠温（2012）「日本語のコロケーション研究」『これからのコロケーション研究』ひつじ書房 pp.193-226

講義・ディスカッション

5

コーパスとコロケーション研究

同上

講義・ディスカッション

6

コーパスとコロケーション研究

Hunston, S.2002 Corpora in Applied Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press pp.68-75など【宿題】

1.講義・ディスカッション

2.論文の要約と感想をA4一枚にまとめてturnitinサイトで提出

7

コーパス操作

中納言の操作用法

講義

8

コーパス操作

中納言の操作方法

講義

9

コーパス操作

NINJAL for LWPの操作方法

講義

10

コーパス操作

「國教院語料庫索引典系統」の使い方

講義

11

BCCWJを用いた語彙・文法の研究

王慧雋（2021）「テレビドラマのシナリオに見られる話し言葉の（サ）セル表現 : サセ手・シ手の立場と意志の観点から」『国立国語研究所論集』20 pp.199-221

講義・ディスカッション

12

BCCWJを用いた語彙・文法の研究

志波彩子（2023）「ジャンル・テキストとその要素としての構文－受身構文を例に－『日本語文法』23巻2号pp70-86

講義・ディスカッション

13

BCCWJを用いた語彙・文法の研究

小椋秀樹（2019）「書き言葉コーパスに見る尊敬表現—『お（ご）～になる』『お（ご）～なさる』をめぐって—」『日本語学』38-02明治書院 pp.22-31【宿題】

1.講義・ディスカッション

2.論文の要約と感想をA4一枚にまとめてturnitinサイトで提出

14

コーパス言語学の理論と実践

トニー・マケナリー他著、石川慎一郎訳（2014）『コーパス言語学　手法・理論・実践』ひつじ書房（第1章　コーパス言語学とはなにか　pp.1-35）

講義・ディスカッション

15

コーパス言語学の理論と実践

同上

講義・ディスカッション

16

コーパス言語学の理論と実践

コーパスと記述文法・日本語教育文法

①庵功雄（2011）「日本語記述文法と日本語教育文法」『日本語教育文法のための多様なアプローチ』pp.1-12ひつじ書房

②前田直子（2022）「これからの現代語文法研究 : コーパスの活用と日本語教育のための記述的文法研究」『国語と国文学』99(5) pp.73-84 東京大学国語国文学会編【宿題】

1.講義・ディスカッション

2.論文の要約と感想をA4一枚にまとめてturnitinサイトで提出