Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
「中級俄語閱讀訓練（一）」延伸「中級俄語」課程內容，對象為修習俄語第二年之學生，藉由文章閱讀以增進俄語閱讀的能力。本課程選用之教材為《循序漸進愛上俄語閱讀2》，主題多樣，文化訊息豐富，可提高俄語學習者文化、科技、美學等素養。課程難度相當於俄語檢定考試初級及一級（A2-B1）。
能力項目說明
|
|
評量工具 |
||
|
平時作業 |
閱讀理解 |
期中、期末考 |
|
|
具備辨識詞彙意義與正確運用能力 |
✓ |
✓ |
✓ |
|
具備俄語閱讀能力 |
✓ |
✓ |
✓ |
|
提升語言交際能力 |
✓ |
✓ |
✓ |
|
週次 |
課程主題 |
課程內容與 指定閱讀 |
教學活動與 作業 |
學習投入時數 |
|
|
課堂 講授 |
課程 前後 |
||||
|
1 |
Удивительные города и области России |
課程介紹 閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. Ещё раз о столице и Московской области |
1. 講授 2. 文本閱讀 3. 回答問題 4. 課後複習 |
2 |
4 |
|
2 |
Удивительные города и области России |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. Культурная столица России 補充閱讀 1. Ворота в Азию (Владивосток) |
1. 平時測驗 2. 講授 3. 文本閱讀 4. 回答問題 5. 課後複習 |
2 |
4 |
|
3 |
Удивительные города и области России |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. Самый известный сибирский город в мире (Новосибирск) 補充閱讀 1. Чудеса и загадки Челяинской области |
1. 平時測驗 2. 講授 3. 文本閱讀 4. 回答問題 5. 課後複習 |
2 |
4 |
|
4 |
Какой сегодня праздник? |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. День студента 補充閱讀 1. Михаил Васильевич Ломоносов |
1. 講授 2. 文本閱讀 3. 回答問題 4. 課後複習 |
2 |
4 |
|
5 |
Какой сегодня праздник? |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. День русского языка 補充閱讀 1. «Модные» прздники (День святого Валентина, Хэллоуин, День смеха) |
1. 平時測驗 2. 講授 3. 文本閱讀 4. 回答問題 5. 課後複習 |
2 |
4 |
|
6 |
Какой сегодня праздник? |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. День Ивана Купалы 補充閱讀 1. Масленица |
1. 平時測驗 2. 講授 3. 文本閱讀 4. 回答問題 5. 課後複習 |
2 |
4 |
|
7 |
Какой сегодня праздник? |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. День семьи, любви и верности 補充閱讀 1. Пасха |
1. 平時測驗 2. 講授 3. 文本閱讀 4. 回答問題 5. 課後複習 |
2 |
4 |
|
8 |
期中考 |
筆試 |
|
0 |
0 |
|
9 |
Кумиры молодёжи |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. Девочка в красном пальто 補充閱讀 1. Девушка с обложки |
1. 講授 2. 文本閱讀 3. 回答問題 4. 課後複習 |
2 |
4 |
|
10 |
Кумиры молодёжи |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. Создатель социальной сети «Вконтакте» 補充閱讀 1. Рекордсмен 2014 года (о Дмитрии Нагиеве) |
1. 平時測驗 2. 講授 3. 文本閱讀 4. 回答問題 5. 課後複習 |
2 |
4 |
|
11 |
Кумиры молодёжи |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. Победитель «Евровидения» |
1. 講授 2. 文本閱讀 3. 回答問題 4. 課後複習 |
2 |
4 |
|
12 |
Маленькие истории о больших и серьёзных вещах |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. История одной картины («Грачи прилетели») 補充閱讀 1. История одной книги («Апостол») |
1. 平時測驗 2. 講授 3. 文本閱讀 4. 回答問題 5. 課後複習 |
2 |
4 |
|
13 |
Маленькие истории о больших и серьёзных вещах |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. История одной любви («Жди меня») 補充閱讀 1. Стихотворение «Жди меня» 2. Стихотворение «Я могу тебя очень ждать» |
1. 平時測驗 2. 講授 3. 文本閱讀 4. 回答問題 5. 課後複習 |
2 |
4 |
|
14 |
Маленькие истории о больших и серьёзных вещах |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. История одного персонаже (о Чебурашке) 補充閱讀 1. Сказка «Крокодил Гена и его друзья» |
1. 平時測驗 2. 講授 3. 文本閱讀 4. 回答問題 5. 課後複習 |
2 |
4 |
|
15 |
Маленькие истории о больших и серьёзных вещах |
閱讀理解問答、詞彙語法講解 1. История одного вида спорта (о художественной гимнастике) 補充閱讀 1. Олимпийские игры |
1. 平時測驗 2. 講授 3. 文本閱讀 4. 回答問題 5. 課後複習 |
2 |
4 |
|
16 |
期末考 |
筆試 |
|
0 |
0 |
(一）出席情形：5%
(二）作業：5%
(三）課堂參與：10%
(四）平時測驗：20%
(四）期中考：30%
(五）期末考：30%
期中、期末考測驗方式
|
測驗知識認知項目
測驗內容與形式 |
記憶 |
理解 |
應用 |
獨立思考 （分析、綜合、評鑑） |
佔分 |
|
|
填充 |
30-50格 |
40% |
10% |
|
|
50% |
|
句子重組 |
5題 |
|
5% |
5% |
|
10% |
|
翻譯 |
3-5題 |
10% |
10% |
|
|
20% |
|
閱讀 |
2-3大題 |
|
10% |
|
10% |
20% |
|
合計 |
|
50% |
35% |
5% |
10% |
100% |
1. 循序漸進愛上俄語閱讀2 / 黃玫主編；賈長龍分冊主編。北京：高等教育出版社。2016。