教學大綱 Syllabus

每堂課課前預習約為1小時，課後復習為2-3小時，作業因人而異。

傳播統計量化分析方法與軟體的技能取向高，熟則能生巧，作業有助於同學學習及研究分析。以下為本課程成績評量的方式：

1. 出席、課堂參與及作業(25%)：

1. 出席及參與：缺課除符合學校請假規則外，概以缺席計。所有請假，除特別情形，至遲請於隔週課堂完成。請特別注意：缺課3次以上，平常分數(25%)為零分。
2. 作業隨課程需要而公佈，整學期預計有6-7次作業（隨進度需要增減），請務必準時繳交，逾時不計分。本課程採用JASP、R及Gephi軟體教學，均為免費軟體，必須安裝，每週攜帶筆記型電腦到課。 SPSS則使用電腦教室中的軟體。

2. 期中考(15%) ：期中考採上機考試。
3. 期末書面報告(50%)：

1. 開學第3週，各組開始提案，第6週須提案，確定主題。主題需有初步傳播領域文獻回顧，原則上2人1組，亦可個別完成。期末口頭報告須以簡報呈現；期末書面報告，須繳交15頁的完整報告，頁數不含參考文獻及附錄。
2. 報告必須符合國內主要傳播研究相關期刊格式，例如《新聞學研究》、《臺灣傳播學刊》、《傳播研究與實踐》及《資訊社會研究》等等，此僅為舉例。

4. 期末口頭報告(10%)：口頭報告10分鐘，另5分鐘問答。

◎ 研究參與：參與教師指定的研究可獲加分。

◎互評表：期末時，以分組進行的同學均需提供互評及自評。

*作業與報告均需準時繳交，逾期不收。

*作業與報告須親自完成，切勿抄襲，否則不予給分。

*程式應用歡迎使用AI工具，但論文之撰寫及實際統計分析執行禁止使用。