Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
從電影、文學、時事、生活經驗等不同的路徑進入音樂,理解音樂與政治、歷史、社會等議題間緊密的關係,並討論音樂的意義與實踐。
能力項目說明
課程以講授、賞析、討論、採集、實作入門等多重形式進行,帶領同學重新聽見,或經驗那些未曾聽見的。透過新的聆聽路徑,認識不同類型、地域、歷史經驗下形成的各種音樂,建立多元文化的開放觀念。
課堂及討論參與 40%
課前準備、課堂實作練習、課後作業 25%
期中報告 15%
期末計畫 20%
參考書目:
馬世芳。歌之國土。台北:新經典文化, 2025。
Ted Gioia(張茂芸譯)。如何聆聽爵士樂。台北:啟明, 2024。
Oliveros, Pauline. Quantum Listening. Ignota Books, 2022.
顏尼歐・莫利克奈、亞歷山卓・德羅薩(邵思寧譯)。電影配樂大師顏尼歐:音樂、電影、人生!。台北:原點,2023。
書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
---|