教學大綱 Syllabus

科目名稱:音樂概論

Course Name: Introduction to Music

修別:選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

50

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

從電影、文時事、生活經驗等不同的路徑進入音,理解音樂與政治、史、社議題間緊密的關係並討論的意義與實踐

 

 

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    課程以講授、賞析、討論、採集、實作入門等多重形式進行,帶領同學重新聽見,或經驗那些未曾聽見的。透過新的聆聽路徑,認識不同類型、地域、歷史經驗下形成的各種音樂,建立多元文化的開放觀念。

     

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    週次

    日期

    單元主題

    課程設計

    Week 1

    09/03

     

    課程導引

    Week 2

    09/10

    音樂與「反文化」

    大聲唱自由

    Week 3

    09/17

    音樂與「反文化」

    搖擺、噪音與禁忌

    Week 4

    09/24

    音樂帶我們去哪?

    如果只能帶一張專輯到荒島......

    Week 5

    10/01

    音樂帶我們去哪?

    誰在那邊唱歌?

    Week 6

    10/08

    音樂帶我們去哪?

    [教室音樂現場一] Lucas Ciarla

    Week 7

    10/15

    尋找聲音故事

    田野與訪談

    Week 8

    10/22

    尋找聲音故事

    分享聲音故事

    Week 9

    10/29

    繪聲繪影

    旅行的聲音地圖

    Week10

    11/05

    繪聲繪影

    不做配角的「配樂」

    Week11

    11/12

    繪聲繪影

    [教室音樂現場二] 李佩芩(暫定)

    Week12

    11/19

    音樂與空間

    如果教室是......

    Week13

    11/26

    音樂與空間

    [教室音樂現場三] 時代的聲音

    Week14

    12/03

    音樂與空間

    [校外活動] 逛逛唱片行

    Week15

    12/10

     

    課程總結與回顧

    Week16

    12/17

     

    期末呈現

    授課方式Teaching Approach

    40%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    5%

    數位學習 E-learning

    5%

    其他: Others: 校外活動

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    課堂及討論參與 40%

    課前準備、課堂實作練習、課後作業 25%

    期中報告 15%

    期末計畫 20%

    指定/參考書目Textbook & References

    參考書目:

    馬世芳。歌之國土。台北:新經典文化, 2025。

    Ted Gioia(張茂芸譯)。如何聆聽爵士樂。台北:啟明, 2024。

    Oliveros, Pauline. Quantum Listening. Ignota Books, 2022.

    顏尼歐・莫利克奈、亞歷山卓・德羅薩(邵思寧譯)。電影配樂大師顏尼歐:音樂、電影、人生!。台北:原點,2023。

     

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