教學大綱 Syllabus

科目名稱:基礎影音製作

Course Name: Audio-Visual Production Basics

修別:必

Type of Credit: Required

3.0

學分數

Credit(s)

45

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程之目的即在提供前述傳播書寫能力中之影像技藝的學習。課程為一學期,主要授課十二單元,並配合其他學習活動,以完成學生理解與實驗影像傳達的基本能力。與本課程平行的相關課程,另有圖像製作、採訪寫作、基礎創意寫作...等課程。而本課程的進階課程,則有進階影像製作、導演方法、影視劇本寫作、紀錄片製作...等課程。同學宜主動研究傳院課表,自主建構個人的學習地圖。

傳院劇場上課,且為傳播學院大一核心必修課程,由系統灌檔。本院輔系、雙主修、轉學、轉系、補修、重修...等同學,請在選課階段自行加選,若未加選成功請於開學第一堂課到課登記加簽。未到課聽取課程說明者,恕不加簽。不分系辦公室將於【加簽及退課】時段分派,學生不得指定班別 ※必修本課程的學生如未選課,可能影響分流評比。

本課程未開放外院系選修。

 

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    1. 具備影音表達、影音敘事之基礎知識 (評量工具:學期測驗)
    2. 具備影音表達、影音敘事之實踐能力 (評量工具:12單元作業練習)
    3. 具備影音傳播後續自我學習之延展能力 (評量工具:學習平台討論與分享成果)
    4. 具備探索、學習影音典範,並從而成長之能力 (評量工具:學習平台討論與分享)
    5. 具備團隊合作與專業倫理態度 (評量工具:期末展演作品)
    6. 本課程所需學習時間:  1. 每周教學時數3小時,學生請於課前,先至數位教學平台閱讀課程教材(估計約1小時);課後,至教學平台作業區讀取該週指定作業,分組或個人完成作業(約3小時);作業完成後,請於規定時間內,上傳至平台,並至其他組(或個人)觀摩彼此作業,並予以回應意見(約2小時)。2. 每周指定相關閱讀與範例作品觀摩,請依各週教材提供之相關連結與課堂教師說明,進行閱讀與作品觀賞。(約3小時)  3. 學期小組作業,製作時間約20小時

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    EEK 1.  (09/04)  課程與平台介紹、作業範例、評分、手機軟體 

    WEEK 2.  (09/11) 鏡頭尺寸(Size)、角度 (Angle)、景框(Frame) 

    WEEK 3. (09/18)  空間(Space)、線條(Line)、形狀(Shape)   

    WEEK 4. (09/25)  明暗度(Tone)、基本燈光(Lighting)、燈具與示範 

    WEEK 5.(10/02)  色彩(Color)

    WEEK 6. (10/09)  構圖、故事結構,攝錄原理(Framing & Composition)

     WEEK 7. (10/16)  攝影機運動 (Camera Movement) 
     WEEK 8. (10/23) 蒙太奇與剪輯(Montage and Editing)

     WEEK 9. (10/30) 分鏡技巧與鏡位選擇(Shot Breakdown and Storyboard)

     WEEK 10. (11/06) 走位、場面調度、導演方法(Blocking、Mise-en-scene、Directing)

     WEEK 11. (11/13) 收音與聲音製作 (Sound Recording and Design) 

     WEEK 12. (11/20 ) 視點與觀點(Viewing point & Point of View)  

     WEEK 13. (11/27) 業師作品分享 

    WEEK 14. (12/04) 期末考

    WEEK 15. (12/11) 學期展演I

    WEEK 16. (12/18) 學期展演II

    1. 每周教學時數3小時,學生請於課前,先至數位教學平台閱讀課程教材(估計約1小時);課後,至教學平台作業區讀取該週指定作業,分組或個人完成作業(約3小時);作業完成後,請於規定時間內,上傳至平台,並至其他組(或個人)觀摩彼此作業,並予以回應意見(約2小時)。

    授課方式Teaching Approach

    40%

    講述 Lecture

    0%

    討論 Discussion

    40%

    小組活動 Group activity

    20%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    課程要求/評分標準: 
    (一)單元分數:30﹪,由三位老師依據所授各單元,同學們的學習、互動、作業表現,分別評分,每單元10%。 
    (二)學期測驗:30﹪。由三位老師聯合命題,統一計分。測驗總分佔學期分數30%。 
    (三)學期展演作品:30﹪。(1)三位教師評分加總後,(2)加上同學票選優秀作品加權分,(3)再依照組內互評結果,予以個人加減分,即為同學個人之學期展演項目實得分 
    (四)平時分數:10﹪。含:課堂表現,學習參與,及數位教學平台「主題討論」版貼文表現的質量(貼文次數與被收錄精華區之篇數)。 
    (五)每次遲到扣總成績1分,點名不到扣總成績2分。三次缺席,依學則,教師得決定予以學期測驗扣考。 (如課程進行為線上遠距型式,其遲到與缺席計算仍准同實體課程,請大家依照時間到課或上線學習。
    (六)以上評分完成後,三位老師將視全體成績分布狀態,再予以曲線調整。原則上,曲線調整後,全體成績分佈約略如下: 90分以上為10%, 80分以上為45%,70分以上為35%,69分以下為10%。 
    (七)以上評分方式,教師得視該學期總體表現,或當時特殊之教學條件需要(例如疫情等特殊狀況,或全面遠距教學),微調本課課綱、上課方法,與成績計算之標準。 

    分數詳表: 
    平時成績 10%  

    數位教學平台與平時互動參與表現
    (計分方式:視平台上,各週作業的評論與回應貼文質量、期末展演評論....等互動學習表現予以積分;並依全班積分排序,給予1-10分。  積分最高前10% 給予10分,以此類推;如全無貼文、互評者,給予0分。貼文內容為暫卡、評論空泛或抄錄者,教師得不計該文。 )

    遲到與缺席每次扣1-2分。三位老師視學生課堂與平台互動表現(+/-)2分。 

    單元學習成績30﹪,由三位老師依據所授各單元,同學們的學習、互動、作業表現,分別評分,每單元10%,三單元30分。 

    期末考成績30% 每位老師10題,10分,總分30分。 

    期末展演    30% 計分方式:三位老師評分總計滿分30分,全體同學票選當周前三名,各加3/2/1分,此為各組原始分。各組原始加上分組內之互評表現,凡高於全組眾數者個人加上0-3分,低於眾數者,個人減扣0-3分,此即為個人的期末展演分。

    以上成績加總後,三位老師將視全體成績分布狀態,再予以曲線調整。原則上,曲線調整後,全體成績分佈約略如下:

    90分以上為全班人數10%80分以上為45%70分以上為35%69分以下為10%

    指定/參考書目Textbook & References

    1. 視覺傳播,Visual Communication:images with messages,Lester,P.M.著, 張霄庭譯; 台北:雙葉書廊,
    2. 映像藝術: 電影電視的應用美學,Sight, Sound, Motion: Applied Media Aesthetic, Zettl,H.著, 廖祥雄譯,台北:志文出版社
    3. 藝術與視覺心理學,Rudolf Arnheim著,李長俊譯,台北:雄獅出版社。
    4. 數位影片製作,Digital Movie Making. Gross,L. & Ward,L.著,廖澺蒼譯,台北:五南圖書出版。
    5. 影視攝影與構圖,Picture Composition for Film and Television. Ward,P.著,廖澺蒼譯,台北:五南圖書出版。
    6. 本課程數位教學平台上所提供之大量教材與數位連結

    http://wm3.nccu.edu.tw/learn/index.php, http://digitalav.nccu.edu.tw

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    http://wm3.nccu.edu.tw/learn/index.php, http://digitalav.nccu.edu.tw

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