Type of Credit: Partially Required
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Number of Students
動態圖文設計意在根據訊息溝通的目的將文字與圖像進行安排，並考量傳達內容的重要性與邏輯順序，加入適合的動態呈現方式，使觀者能夠在動態圖文的演示過程中，逐步的理解訊息的意義。動態圖文除了有精簡、重要的文字敘述外，圖像的設計與動態安排的策略，必須能夠吸引觀者的目光，讓精簡的圖文資訊有效地傳達，尤其是順應人們視覺動線的慣性來規劃圖文出現的位置、方向與順序，並搭配合宜的動態、節奏、音樂與音效，讓資訊的傳達更豐富而完整。
能力項目說明
本課程主要涵蓋下列⽬標與學習成效：
1. 圖像的設計與運用：經由圖像的類型、案例說明，進行案例搜集與討論，學⽣應能了解各種圖像的特性與運用上的異同，進而學習圖像製作的策略與實務；
2.文字的編輯與運用：透過字型的屬性、結構的認識與文字閱讀動線、語意與字型的關係之說明與練習，學生應能適當選擇字型進行資訊的編排與呈現；
3.動態節奏的掌握：透過案例的說明與分析，學生應能掌握圖文動態轉換模式與傳達資訊內容間的關係；
4.敘事方式與分鏡腳本：學生從案例的解析中應能理解如何擷取資訊內容的重點與敘事的邏輯，並進一步轉換為圖文分鏡腳本；
5.⼩組專題發展：學⽣應能具備⼩組合作、溝通，以及共同規劃動態圖文設計專題作品的概念、敘事分鏡與成果；
6.小組專題成果發表與評論：完成⼩組專題成果後，學⽣應能夠總整專題發展過程，並有邏輯的針對設計成果進⾏發表、說明與相互討論。
*課程進度將視同學學習狀況調整
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週次
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日期
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課程主題與內容
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作業/學習投入時數
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1
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09/02
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課程概述：
1.課程內容、進行方式與相關規定說明
2.動態圖文案例分享
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課後學習活動/ 4.5hr
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2
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09/09
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動態圖像設計與運用(1)
1.AE影像後製軟體基礎教學
2.線上影片應用說明
3.課堂練習與討論
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課後學習活動/ 4.5hr
業師技術指導 150mins
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3
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09/16
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動態圖像設計與運用(2)
1.AE影像後製軟體基礎教學總整
2.AI生成影片內容導入
3.課堂練習與討論
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課後學習活動/ 6hr
業師技術指導 150mins
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4
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09/23
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動態圖像設計與運用(3)
1.作品分享與討論
2.圖文編排概念
3.編排的原理原則與畫面結構
4.視覺動線
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課後學習活動/ 6hr
個人作業1：動態圖文案例模擬
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5
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09/30
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MG專題講座
1.MG創作經驗與案例分享
2.MG規劃與討論
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課後學習活動/ 4.5hr
講座150 mins
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6
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10/07
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動態圖像創意與製作(1)
1.作品主題規劃與文字腳本
2.圖文編排設計規劃
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課後學習活動/ 6hr
文字腳本與分鏡腳本製作
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7
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10/14
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動態圖像創意與製作(2)
1.AE影像後製軟體進階教學
2.課堂練習與討論
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課後學習活動/ 6hr
業師技術指導 150 mins
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8
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10/21
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動態圖像創意與製作(3)
1.動態腳本製作
2.轉場策略運用與規劃
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課後學習活動/ 6hr
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9
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10/28
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動態圖像創意與製作(4)
1.轉場策略運用與討論
2.動態呈現形式規劃
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課後學習活動/ 6hr
個別討論
業師線上技術輔導
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10
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11/04
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動態圖像創意與製作(5)
1.作品成果展示與發表
2.作品互評與討論
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課後學習活動/ 6hr
個人作業2：個人動態圖文設計作品
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11
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11/11
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小組動態圖文設計專題規劃與製作(1)
1.作品議題發展與構思
2.課堂活動與討論
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課後學習活動/ 6hr
小組討論
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12
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11/18
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小組動態圖文設計專題規劃與製作(2)
1.議題發展、文字腳本與分鏡
2.課堂活動與討論
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課後學習活動/ 6hr
文字腳本製作與分鏡腳本
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11/25
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小組動態圖文設計專題規劃與製作(3)
1.資訊內容規劃與字型運用
2.作品風格規劃與圖像設計規劃
3.課堂活動與討論
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課後學習活動/ 6hr
動態圖文設計專題規劃與製作
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12/02
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小組動態圖文設計專題規劃與製作(4)
1.圖文動態、節奏與轉場策略規劃
2.動態腳本製作與討論
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課後學習活動/ 6hr
動態圖文設計專題規劃與製作
業師線上技術輔導
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12/08
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小組動態圖文設計專題規劃與製作(5)
1.圖文動態、節奏與轉場形式調整
2.動態圖文設計作品修正討論
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課後學習活動/ 6hr
動態圖文設計專題製作與修正
業師線上技術輔導
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12/15
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小組動態圖文設計專題成果發表
1.動態圖文設計成果展示與發表
2.互評與討論
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課後學習活動/ 6hr
小組作業1：動態圖文設計專題成果發表
小組作業2：動態圖文設計專題歷程報告
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