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本課程為與國家通訊社中央社合開的實務課程，結合理論與實作，帶領學生理解國際新聞的運作模式，培養跨文化溝通與全球視野，並掌握國際新聞的採訪與寫作技巧。透過模擬採訪、資料分析、多媒體呈現與國際議題討論，提升學生在國際新聞領域的專業素養與實務能力，並將邀請具有駐外特派經驗的記者分享其實戰經驗，傳授同學採訪及分析寫作心要。本課程建議為具有採訪寫作基礎，新聞系大三、大四同學優先選修，歡迎新聞資訊組或是媒體文化組同學來挑戰自己的實作能力，也歡迎外系、外院(對國際新聞有興趣，對己身的採訪寫作能力有信心)同學修習。
能力項目說明
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週次 |
日期 |
主題 |
內容概要與上課活動 |
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第1週 |
9月1日 |
課程導論與國際新聞概念 |
課程說明、國際新聞與國內新聞比較 |
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第2週 |
9月8日 |
全球新聞體系與媒體生態 |
國際重要通訊社介紹、新聞自由度與各國管制、討論國際新聞的消息來源、各國優秀國際新聞記者的典範案例 |
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第3週 |
9月15日 |
國際新聞寫作：美國 |
美國政府大選、媒體生態與議題報導分析 編譯練習 |
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第4週 |
9月22日 |
通訊社國際新聞實務案例 |
邀請演講：中央社副社長兼總編輯陳正杰 (華府、倫敦、象牙海岸) 《在戰火與訊息風暴中寫下真相：從伊拉克戰地現場到國際新聞編輯室》 |
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第5週 |
9月29日 |
全球化與經濟體系 |
全球化移民、難民議題與文化認識 /基礎國際財經報導、案例分析與新聞寫作 |
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第6週 |
10月6日 |
中秋節放假 |
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第7週 |
10月13日 |
新聞影像與數據新聞 |
國際新聞的新聞攝影、紀錄案例，以及數據新聞的發展前景介紹 |
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第8週 |
10月20日 |
期中進度報告 |
小組期末專題構想簡報與回饋 |
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第9週 |
10月27日 |
新聞倫理與記者安全 |
《在第一線寫下真相：衝突現場的判斷、倫理與記者的生存之道》 邀請演講：中央社國際暨兩岸新聞中心主任周永捷 (華府、雅加達) |
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第10週 |
11月3日 |
歐洲媒體生態 |
邀請演講：中央社駐布魯塞爾副主任記者田習如 《在歐洲現場報導全球化：政治、經濟與環境的交錯戰場》 |
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第11週 |
11月10日 |
日本媒體運作 |
日本新聞體制與國際事件報導比較 |
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第12週 |
11月17日 |
島鏈前線 |
《島鏈之間的前線觀察：當記者在中菲對峙與民間生活之間》 邀請演講：中央社國際暨兩岸新聞中心國際組組長陳妍君 |
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第13週 |
11月24日 |
報導題材挖掘與挑戰 |
《一碗冬蔭功裡的國際新聞：從泰國日常生活看見世界變局》 邀請演講：中央社駐曼谷記者呂欣憓 |
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第14週 |
12月1日 |
韓國媒體結構 |
K-pop與朝鮮半島新聞框架分析 |
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第15週 |
12月8日 |
新科技與國際新聞趨勢 |
AI科技與國際新聞未來趨勢 |
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第16週 |
12月15日 |
期末專題發表 |
小組成果簡報與課堂回饋 |
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第17週 |
12月22日 |
田野調查 |
同學根據期末教師回饋進行補採訪及修改 |
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第18週 |
12月29日 |
田野調查 |
同學根據期末教師回饋進行補採訪及修改，上傳最後書面作業 |
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項目 |
比例 |
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出席與課堂參與 |
20% |
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小組討論與作業 |
30% |
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期中專題提案 |
10% |
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期末專題成果發表 |
30% |
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課堂即時表現（如小組活動、討論貢獻） |
10% |
陳牧民, & 陳宛郁. (2023). 圖解國際關係（第6版）. 五南出版社.
劉必榮。（2023）。劉必榮的國際關係課：一本掌握看世界的方法，看懂全球大局。啟明出版。
奈伊, 約瑟夫．S., & 威爾許, 大衛．A. (2019)。哈佛最熱門的國際關係課：國際關係大師奈伊教你洞悉局勢，掌握先機，佈局未來！（張小明 譯）〔Understanding Global Conflict and Cooperation: An Introduction to Theory and History (10th ed.)〕。商業周刊。
教師也會以中央社過去報導編輯教材，在課前會先上傳到課程網站，或課堂上發放。