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「倫理」涉及人的價值觀念、行為規範及社會秩序。而各行各業,不同部門都有特定的倫理觀及規範。這些觀念及規範有一些共同之處,也因應行業性質,會有一些特殊考量及規範。本課程是分析討論公部門工作之倫理問題,從應然面與實然面探討公務倫理之各個面向,並針對國內外的公務倫理實踐情況(包括政策制度及真實個案)做具體分析。公務倫理建設是公部門良好運作的重要基石,但這也是公部門管理一直以來難以克服的問題之一。本課程企圖建立正確公務倫理觀,為即將進入公部門工作的學生打好相關基礎(即應然面);同時,也企圖點出公務倫理建設所面臨的各種挑戰與矛盾(即實然面),以學術觀點整理各種公務倫理問題之本質。而作為一般公民,也應對影響公共事務運作的公務倫理有所認識。修讀本課程之同學需學習以道德思維分析各種公務倫理困境。本課程期末要求同學分組就各類公務倫理問題進行個案資料蒐集,透過道德推理(moral reasoning)進行分析,提出合理的處理方案。
本課程安排三分之二時間為老師授課,講授公務倫理的基本知識、學術觀點及政府之相關政策措施,並引用經典個案作為闡釋。最後部分為同學分組報告(原則上四人一組,共分為十二組)。為使報告能涵蓋所有面向(1、公務人員與政治關係;2、公、私部門關係;3、行政運作(含公共服務輸送);4公共決策),分組會進行議題抽籤,就其抽中之議題面向尋找適當個案,進行資料蒐集及分析,最後進行口頭及書面報告。每組口頭報告會安排另一組進行評論。
能力項目說明
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評量工具 |
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學習目標與成效 |
考試 |
個案報告 |
個案評論 |
課堂討論 |
掌握公務倫理的基本思想 |
※※※ |
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掌握管理公務倫理之政策制度 |
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具備辨識公務倫理問題出現之能力 |
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※※※ |
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具備處理公務倫理困境之道德推理能力 |
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※※※ |
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週次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
9/5 |
課程簡介與導論 |
說明課程方向與安排、 |
倫理問題情境討論、講授與討論 |
9/12 |
公務倫理哲學思想 |
預習講義及參考讀物(正義Ch1, 2, 5) |
講授與討論 |
9/19 |
民主政治下的行政責任 |
預習講義 |
講授與討論 |
9/26 |
公共決策的倫理問題 |
預習講義及參考讀物(正義Ch3, 4, 6) |
講授與討論 |
10/3 |
職務執行的倫理問題 |
預習講義及參考讀物(公門菜鳥飛pp.181-2) |
講授與討論 |
10/10 |
國慶日假期 |
停課 |
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10/17 |
廉政與腐敗問題 |
預習講義 |
講授與討論 |
10/24 |
臺灣光復暨金門古寧頭 大捷紀念日假期 |
停課 |
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10/31 |
新公共管理對公務倫理之挑戰 |
預習講義 |
講授與討論 |
11/7 |
課責與公務倫理 |
預習講義 |
講授與討論 |
11/14 |
公務倫理之管理 |
預習講義 |
講授與討論 |
11/21 |
個案報告 |
非報告同學需閱讀當天同學報告 |
分組報告與評論 |
11/28 |
個案報告 |
非報告同學需閱讀當天同學報告 |
分組報告與評論 |
12/5 |
個案報告 |
非報告同學需閱讀當天同學報告 |
分組報告與評論 |
12/12 |
個案報告 |
非報告同學需閱讀當天同學報告 |
分組報告與評論 |
12/19 |
期末考 |
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出席 (10%)
口頭個案報告 (10%)
書面個案報告 (20%)
個案評論(10%)
期末考試 (50%)
參考書: Michael Sandel (邁可.桑德爾)。《正義:一場思辨之旅》台北:雅言文化,2011。(可在youtube觀看授課錄影版)
魚凱。《公門菜鳥飛》。台北:網路與書出版,2016。
Øyvind Kvalnes. Moral reasoning at work: Rethinking ethics in organizations (2nd ed.). Cham: Palgrave. Macmillan, 2019. (可在網上免費下載)
老師Facebook「公務倫理漫談」系列貼文 (搜尋 Bennis Wai Yip So)