教學大綱 Syllabus

科目名稱:批判理論與數位時代

Course Name: Critical Theory and Digital Age

修別:群

Type of Credit: Partially Required

3.0

學分數

Credit(s)

120

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

資本主義與當代人類的命運息息相關。但資本主義是如何透過貨幣交換與商品生產而產生的?當它的運作方式主宰了人類的生活,那麼人類的存在意義、思想形態、美學感受與政治正當性將受到何種衝擊?這些問題,是我們到目前為止都不能不面對的。本課程將透過現代資本主義社會從自由資本主義、發達資本主義到數位時代之監控資本主義的發展,來說明在德國法蘭克福學派的批判理論發展中,批判理論如何對自由資本主義所造成的勞動異化、商品拜物教、物化、階級意識形態提出批判;並進而就發達資本主義之文化工業的大眾欺騙,以及科技之意識形態,提出社會病理學診斷與民主理論的解決;最後將就批判理論的最新發展,說明在數位時代中,我們應如何面對加速化與獨異性等新的異化現象,以及未來在AI大量取代人力後,工作勞動是否仍有意義等問題。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    本課程主要考察在批判理論四代學者的努力中,他們如何面對資本主義發展的形態變化所產生的時代問題,進行批判性的思考。課程因而主要分成三個部分:第一部分從亞當斯密的《國富論》與馬克思的《資本論》談起,說明以霍克海默、阿多諾、班雅明與馬庫色等人為代表的早期法蘭克福學派觀點;第二部分針對哈伯瑪斯與霍耐特等第二代與第三代學者,說明他們如何進行資本主義之社會病理學的診斷,並據此以提出他們的規範性解決方案;第三部分則針對數位時代的監控資本主義型態,說明當前法蘭克福學派批判理論最新的理論發展。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    批判理論與數位時代 課程進度表

    1、94 課程介紹

    2、911  資本主義與Adam Smith的勞動價值說 

    研讀文獻:亞當‧斯密,《國民財富的性質和原因的研究》,郭大力、王亞南譯,北京:商務印書館,2003年。                             上卷,頁1-58。

    3、918 Marx論異化勞動與商品拜物教

    研讀文獻:(1) 馬克思,《1844年經濟學哲學手稿》,《馬克思恩格斯全集》三卷,頁217-237, 266-288。

                          (2) 馬克思:《資本論》第一卷,中央編譯局譯,北京:人民出版社。頁47-102。

    4、925 Horkheimer & Adorno論批判理論與啟蒙的辯證

    研讀文獻:(1)霍克海默,〈傳統理論與批判理論〉,收錄於霍克海默,《批判理論》,台北:結構群出                 

                                            版 社,  1989年,頁211-276。

                        (2) 霍克海默、阿多諾,《啟蒙的辯證〉,林宏濤譯,台北:商周出版社,2008年,頁26-68。

    5、102  Marcuse論單向度的人

      研讀文獻:(1)馬庫色,《單向度的人—發達工業社會的意識形態研究》,劉繼譯,台北:麥田出版社,2015。

                                 頁 37-99; 137-176。 

                            (2) 哈貝馬斯,《作為意識形態的技術與科學》,李黎、郭官義譯,上海:學林出版社,1999年,頁                                                   38-83。

    6、109  Habermas的溝通行動理論建構

     研讀文獻:林遠澤 ,〈哈伯瑪斯的溝通行動理論與現代性的弔詭〉,《批判理論與儒學的當代對話》,台北:                             政大出版社,2025年,頁3-42.

    7、1016 Honneth的承認理論與社會主義的理念

    研讀文獻:林遠澤,〈論霍耐特的承認理論與做為社會病理學診斷的批判理論〉,《批判理論與儒學的當代對

         話》,台北:政大出版社,2025年,頁43-74。

    8、1023 期中考    

    9、1030 Benjamin論機械複製時代的藝術作品

    研讀文獻:班雅明,《機械複製時代的藝術作品—班雅明精選集》,莊仲黎譯,台北:商周出版社,2019年。頁      

         25-70。              

    10、116 Horkheimer & Adorno論文化工業批判

    研讀文獻:(1)霍克海默、阿多諾,《文化工業:做為群眾欺騙的啟蒙〉,林宏濤譯,《啟蒙的辯證》,台北:商            

         周出版社,2008年,頁155-210。

          (2) 霍克海默,〈藝術和大眾文化〉,收錄於霍克海默,《批判理論》,台北:結構群出版                   

                           社,  1989 年,頁299-319。 

                           (3)阿多諾,〈文化工業概要〉,《阿多諾基礎讀本》,杭州:浙江大學出版社,2020年,頁286-294.

    11、1113 ZuBoff論監控資本主義的網路文化批判

    研讀文獻:(1) M. Castells,《網路社會之崛起》,台北:唐山出版社,2000年,頁85-170。 

                                              (2) 肖莎娜‧祖博夫,《監控資本主義時代》,台北:時報出版社,2020,頁38-155。

    12、1120 Habermas論後真相時代與公共領域的新結構轉型

     研讀文獻:(1)哈貝馬斯,《公共領域的結構轉型》,上海:學林出版社,1999年,頁170-266。

                         (2)哈貝馬斯,《公共領域的新結構轉型》,北京:中信出版社,2025年,頁3-48。

    13、1127 Hartmut Rosa論加速化的社會

    研讀文獻:(1) 羅薩,《新異化的誕生—社會加速批判理論大綱》,上海:人民出版社,2018年。

                          (2) 羅薩,《加速—現代社會中時間結構的改變》,北京:北京大學出版社,2015年。

    14、124 Andreas Reckwitz論獨異性社會

    研讀文獻:萊克維茨,《獨異性社會—現代的結構轉型》,北京:社會科學文獻出版社,2024年。

    15、1211  AI時代與工作勞動的意義?

    研讀文獻:(1)霍耐特,〈勞動與承認:一個再定義〉,《我們中的我—承認理論研究》,上海:譯林出版社,      

                                              2021年,頁59-79。

                        (2)普萊希特,《眾生無束—勞動社會的未來》,北京:中國科學技術出版社,2024年,141-219。

    16、1218日  期末考

    授課方式Teaching Approach

    70%

    講述 Lecture

    0%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    1.上下學期各繳交一次讀書心得報告,佔學期總分40%.

    2.期末繳交期末報告一份,佔學期總分60%.

    指定/參考書目Textbook & References

    亞當‧斯密,《國民財富的性質和原因的研究》,郭大力、王亞南譯,北京:商務印書館,2003年。上卷,頁1-58馬克思,《1844年經濟學哲學手稿》,《馬克思恩格斯全集》第三卷。

    馬克思:《資本論》第一卷,中央編譯局譯,北京:人民出版社。

    霍克海默,《批判理論》,台北:結構群出版社,1989年。

    霍克海默、阿多諾,《啟蒙的辯證〉,林宏濤譯,台北:商周出版社,2008年。馬庫色,《單向度的人—發達工業社會的意識形態研究》,劉繼譯,台北:麥田出

    版社,2015。

    哈貝馬斯,《作為意識形態的技術與科學》,李黎、郭官義譯,上海:學林出版社,1999年。

    林遠澤 ,《批判理論與儒學的當代對話》,台北:政大出版社,2025年。

    班雅明,《機械複製時代的藝術作品—班雅明精選集》,莊仲黎譯,台北:商周出版社,2019年。           

    霍克海默、阿多諾,林宏濤譯,《啟蒙的辯證》,台北:商周出版社,2008年。        

    M. Castells,《網路社會之崛起》,台北:唐山出版社,2000年。

    肖莎娜‧祖博夫,《監控資本主義時代》,台北:時報出版社,2020年。

    哈貝馬斯,《公共領域的結構轉型》,上海:學林出版社,1999年。

    哈貝馬斯,《公共領域的新結構轉型》,北京:中信出版社,2025年。羅薩,《新異化的誕生—社會加速批判理論大綱》,上海:人民出版社,2018年。

    羅薩,《加速—現代社會中時間結構的改變》,北京:北京大學出版社,2015年。萊克維茨,《獨異性社會—現代的結構轉型》,北京:社會科學文獻出版社,2024年。

    霍耐特,《我們中的我—承認理論研究》,上海:譯林出版社,2021年。

    普萊希特,《眾生無束—勞動社會的未來》,北京:中國科學技術出版社,2024年。

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

    維護智慧財產權,務必使用正版書籍。 Respect Copyright.

    本課程可否使用生成式AI工具Course Policies on the Use of Generative AI Tools

    本課程無涉及AI使用 This Course Does Not Involve the Use of AI.

    課程相關連結Course Related Links

    
                

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

    需經教師同意始得使用 Approval

    列印