教學大綱 Syllabus

科目名稱：探索海洋－從水岸到深海

Course Name: Exploring Ocean-from Waterfront to Deepsea
  • 學年學期：114-1 Fall Semester, 2025
  • 科目代碼：090026001 Course No.090026001

修別：群

Type of Credit: Partially Required

2.0

學分數

Credit(s)

80

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details
  • 開課單位：教務處通識教育中心 Course Department:Center of General Education
  • 授課老師：陳建宏 Instructor: CHEN JIAHN-HORNG
  • 先修科目：無Prerequisite(N/A)
  • 上課時間：一78 Session: mon16-18

課程簡介Course Description

台灣四周環海，海洋就在咫尺，是個不折不扣的海洋國家。

「探索海洋」期待讓大家有機會來探索既熟悉又陌生的海洋，從科技到遊憩，從漁業到最新的海洋再生能源，從本土到全球，拓展人文心、科技情，認識本土的海洋活力，胸懷世界的海洋熱情，塑造與眾不同的海洋素養。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    • 認識海洋相關議題，特別是生態、能源、人文。
    • 認識人類與海洋的關係，進而有智慧地運用海洋、尊重海洋、守護海洋。
    • 認識海洋與台灣的關係。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    週次

    日期

    講題

    講者

    現職

    1

    09.01

    課程介紹

    陳建宏

    臺灣海洋大學系統工程暨造船學系 教授

    2

    09.08

    厚生之義

    胡健驊

    臺灣海洋大學海洋環境資訊系 退休教授

    3

    09.15

    漁港風華

    孫寶年

    臺灣海洋大學 講座教授

    4

    09.22

    港灣 - 船舶的故鄉

    臧效義

    臺灣海洋大學河海工程學系 教授

    5

    09.29

    船

    陳建宏

    臺灣海洋大學系統工程暨造船學系 教授

    6

    10.06

    中秋節，放假

     

     

    7

    10.13

    台灣海洋生物生態的多樣性

    邵廣昭

    臺灣海洋大學 講座教授

    中央研究院生物多樣性研究中心 前執行長

    8

    10.20

    海洋保育的國際趨勢和台灣的挑戰

    邵廣昭

    臺灣海洋大學 講座教授

    中央研究院生物多樣性研究中心 前執行長

    9

    10.27

    期中考

     

     

    10

    11.03

    台灣遠洋漁業的省思

    沙志一

    農委會前副主委 

    漁業署前署長

    11

    11.10

    換個角度看台灣漁業

    胡興華

    農委會前副主委 

    漁業署前署長

    12

    11.17

    海洋塑膠危機

    陳麗淑

    國立海洋科技博物館  副研究員

    13

    11.24

    台灣海洋能的發展

    關百宸

    臺灣海洋大學系統工程暨造船學系 教授

    14

    12.01

    離岸風電的發展和挑戰

    江茂雄

    臺灣大學工程科學與海洋工程學系 教授

    15

    12.08

    深海油氣探勘

    王天楷

    臺灣海洋大學地球科學研究所 教授

    16

    12.15

    期末考

     

     

    授課方式Teaching Approach

    100%

    講述 Lecture

    0%

    討論 Discussion

    0%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他： Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    1. 每週上課心得，佔50%。
    • 授課筆記、上課心得；以A4紙張一張單面或雙面為原則。
    • 於授課完畢之後，現場繳交。
    • 評閱完畢後發還給同學。
    • 不接受補交；若有遠距上課，請於下課一小時之內繳交至moodle平台。
    • 紙張在上課時領取；遠距上課期間，請自行預備。

     

    1. 期中考與期末考，於第8週與16週執行，各佔25%。
    • 考試方式：選擇題、填充題、簡答題。
    • 考試範圍：授課教師的授課內容。
    • 可攜帶自己的上課筆記（需原版筆記，影印無效）。

     

    1. 額外加分：撰寫迷你論文，佔20%
    • 就以下的題目擇一論述，內容至少涵蓋全球主要國家的現狀、我國的現況、兩者比較、你的評論與建議。
      • 全球IUU非法漁業（即非法、未報告、不受規範Illegal, Unreported, Unregulated的漁撈行為）探討。
      • 《海洋保育法》評論。
      • 我國海洋綠能發展評論。
      • 我國海洋科技發展評論。
      • 《海洋產業發展條例》評論。
      • 海域空間規劃之挑戰。
    • 至少3000字，至少引述15 篇參考文獻（可以是：[1] 學術著作，包括學術期刊論文、研討會論文、博碩士論文等；[2] 報章專文，但不含報章報導性的文章；[3] ）。
    • 繳交日期：12月08日下午10:00前。
    • 繳交方式：Moodle 上傳。
    • 繳交檔案格式：word 檔。
    • 請勿直接從網頁剪貼文字到小論文中，若發現有此現象，將以零分計算。

    指定/參考書目Textbook & References

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

    書名 Book Title 作者 Author 出版年 Publish Year 出版者 Publisher ISBN 館藏來源* 備註 Note

    維護智慧財產權，務必使用正版書籍。 Respect Copyright.

    本課程可否使用生成式AI工具Course Policies on the Use of Generative AI Tools

    禁止使用:額外加分的報告須自行研究、分析、撰寫，不得使用 AI 之類的工具。 Prohibited Uses

    課程相關連結Course Related Links

    
            
    
        
    
        
    
        
    
            
    
                
                
    
                
    課程附件Course Attachments
    
            
    
            
    
                
                
      
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
        
    
            
            
               
                
                
    
                    課程進行中，使用智慧型手機、平板等隨身設備
                    To Use Smart Devices During the Class
                
    
                
    
                        
                            是
                        
                        Yes
                
    
            
    
        
    
    
    
    
    
    
        
        
    
            
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