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Number of Students
本課程針對無基礎的初學者為對象，指導學生熟悉韓語的字音讀法，培養基本會話、聽力、閱讀、寫作能力。透過教師講述和同學分組遊戲、小組對話練習的互動過程，奠定良好的日常生活溝通能力。課堂中穿插韓國文化與時事，有助於學生的韓語學習、以及對韓國的認識。
能力項目說明
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週次 |
日期 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
學習投入時間 |
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課堂 講授 |
課程 前後 |
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|
1 |
9/4 |
課程介紹 |
課程介紹 |
1 |
0 |
|
|
2 |
9/11 |
發音 |
母音、子音 |
發音練習 |
3 |
1 |
|
3 |
9/18 |
發音 |
母音、子音 |
發音練習 |
3 |
1 |
|
4 |
9/25 |
發音 |
尾音 |
發音練習 |
3 |
1 |
|
5 |
10/2 |
發音 |
基本句子結構 |
發音練習 |
3 |
1 |
|
6 |
10/9 |
第一課 |
自我介紹 |
聽說讀寫練習 |
3 |
1 |
|
7 |
10/16 |
第二課 |
日常生活（一） |
聽說讀寫練習 |
3 |
1 |
|
8 |
10/23 |
期中考 |
||||
|
9 |
10/30 |
第三課 |
購物 |
聽說讀寫練習 |
3 |
1 |
|
10 |
11/6 |
第三課 |
購物 |
聽說讀寫練習 |
3 |
1 |
|
11 |
11/13 |
第四課 |
購物、日常生活（二） |
聽說讀寫練習 |
3 |
1 |
|
12 |
11/20 |
第四課 |
日常生活（二） |
聽說讀寫練習 |
3 |
1 |
|
13 |
11/27 |
第五課 |
位置 |
聽說讀寫練習 |
3 |
1 |
|
14 |
12/4 |
第六課 |
飲食 |
聽說讀寫練習 |
3 |
1 |
|
15 |
12/11 |
第六課 |
飲食 |
聽說讀寫練習 |
3 |
1 |
|
16 |
12/18 |
期末考 |
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期中考 40%
期末考 40%
作業 20%
指定書目：《高麗大學韓國語（一）》（高麗大學韓國語文化敎育中心，瑞蘭國際）
參考書目：《高麗大學韓國語（1）Workbook》（高麗大學韓國語文化敎育中心，瑞蘭國際）