Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
勞資關係的良窳關係著企業、產業與整體社會經濟發展的成敗，重要性不言可喻。尤其隨著全球化、經濟與社會發展的多樣性，勞資關係的研究與探討也應該朝向著多元化與多樣化的方向努力。因此，本課程除著重於一般勞資關係理論的探討外，也將著重於一些影響勞資關係發展有關議題的探討，希望能對受課同學在觀念和思考上多所啟發。
能力項目說明
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次 |
課程主題、課程內容 |
課前作業 |
學習投入時間 |
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課堂講授 |
課程前後 |
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一 |
課程目標與課程要求說明：全球化經濟，科技進步，勞動力結構變遷，貧富差距擴大化之挑戰 |
課程作業：無 教學活動：解說、討論 |
3 |
1 |
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二 |
勞資關係基本概念：勞資關係研究範疇及與人力資源管理比較 |
課程作業：閱讀參考閱讀、自編教材 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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三 |
公部門勞動關係 自編教材 |
課程作業：閱讀參考閱讀、自編教材 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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四 |
勞資關係理論與研究模型 自編教材 |
課程作業：閱讀參考閱讀、自編教材 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
|
五 |
全球化與勞資關係 自編教材 |
課程作業：閱讀參考閱讀、自編教材 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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六 |
影片欣賞與討論、期末報告規劃 |
課程作業：閱讀參考閱讀、自編教材 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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七 |
高齡社會勞動力運用對策 |
課程作業：閱讀參考閱讀、自編教材 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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八 |
淨零碳排與公正轉型 自編教材 |
課程作業：閱讀參考閱讀 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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九 |
專題演講 |
課程作業：閱讀參考閱讀、自編教材 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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十 |
個別勞資關係（一） 自編教材 |
課程作業：閱讀參考閱讀、自編教材與有關資料蒐集 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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十一 |
個別勞資關係（二） 自編教材 |
課程作業：閱讀參考閱讀、自編教材 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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十二 |
科技發展與勞資關係 自編教材 |
課程作業：閱讀參考閱讀、自編教材 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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十三 |
國際勞工組織與勞動基準的發展與挑戰（一） 自編教材 |
課程作業：閱讀參考閱讀 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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十四 |
國際勞工組織與勞動基準的發展與挑戰（二） 自編教材 |
課程作業：閱讀參考閱讀 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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十五 |
專題演講 |
課程作業：閱讀參考閱讀、自編教材 教學活動：解說、討論 |
3 |
3 |
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十六 |
期末報告 |
課程作業：製作簡報檔 教學活動：報告、討論 |
3 |
10 |
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十七 |
期末報告 |
課程作業：製作簡報檔 教學活動：報告、討論 |
3 | 10 |
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十八 |
期末報告 |
課程作業：製作簡報檔 教學活動：報告、討論 |
3 |
10 |
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AI不適用本課程。 課堂參與（出席、討論）：30﹪ 期末報告：70﹪ 專題製作書面報告評量尺規(Rubrics)（70%）
經學程委員會會議決議，「學程辦公室點名，四次缺席(含)以上者，本課程修業成績視為不及格」。 |
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衛 民編著，民88，勞資關係與爭議處理，台北：空中大學。
李誠等編譯，民89，比較勞資關係（中譯本），台北：華泰書局。
無