Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
「 問正確的問題 」是成功的經理人員必備的專業能力之一。因為管理知識乃非被動地在課堂中「聽書」而得；相反地，應是藉由學員主動「讀書」與彼此間的對話與討論而逐漸內化而得。本課程認為，包括教師在內的所有課程參與者，均是從理念到理論再到實踐這一創造知識和積累知識過程中的“學習夥伴”。因此，教師將運用蘇格拉底式教學法來幫助學員探討在快速變化的世界中，組織如何善用科技來推動富有社會價值的商業模式，培養一種富競合意識的動態策略思維，讓企業和個人都能從中受益。學員要為課堂討論做好充分準備，並積極參與討論。學習的效果通過課前準備、課堂討論與課後思考來實現。
能力項目說明
1、培養學員具有一種行動導向的平台策略思維角度；
2、使學員習得辨識和分析對企業持久成功最根本的策略問題；
3、通過教材的研讀與成員的互動交流形成一個自我學習團隊。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次/日期 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
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1 |
2/21 |
策略是什麼？ |
下周上課繳交一篇1000字以內的心得報告(紙本)。 |
自我介紹
社群建構
小組討論 |
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2 |
2/28 |
二二八和平紀念日 |
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3 |
3/07 |
策略性思維 |
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教師講解
小組討論
心得反思 |
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4 |
3/14 |
個案研討：平台策略 |
下周上課繳交一篇1000字以內的心得報告(紙本)。 |
教師講解
個案討論
心得反思 |
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5 |
3/21 |
專題分享 |
下周上課繳交一篇1000字以內的心得報告(紙本)。 |
專家演講 |
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6 |
3/28 |
專題分享 |
講座教師：陳富煒，台灣影響力投資協會理事長。 |
專家演講 |
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7 |
4/04 |
清明節 |
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8 |
4/11 |
Global Economics and Business Developments |
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9 |
4/18 |
Case Study - Disney |
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10 |
4/25 |
Guest Speaker; CEO |
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11 |
5/02 |
Guest Speaker; CFO |
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12 |
5/09 |
Project Presentation (Midterm) |
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13 |
5/16 |
法律爭議與談判策略分析 專題講授 客座講員：林永瀚律師 |
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14 |
5/23 |
法律爭議與談判案例 專題講授 客座講員：林永瀚律師 |
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15 |
5/30 |
端午節 |
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16 |
6/06 |
假新聞與公關危機處理 專題講授 |
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17 |
6/13 |
法律訴訟與談判案例 專題講授 |
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18 |
6/20 |
法律訴訟與談判策略分析 專題講授 |
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請留意老師們各別規定與規範繳交作業與報告。 2、學員互評
王安亞老師: 課堂上公布
完全開放使用生成式AI工具
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課堂指定
| 書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
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