教學大綱 Syllabus

科目名稱:民族主義與中日關係

Course Name: Nationalism and Sino-Japanese Relations

修別:選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

25

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

近年中日之間在歷史問題及領土問題的爭論,引起了各國學者的興趣,有些學者認為僅是伴隨中國崛起而來的自然現象,也有些學者認為兩國民族主義將讓雙方在外交上對峙,缺乏向彼此讓步或妥協的空間,甚至可能成為未來衝突的根源。本課程將回顧目前為止的民族主義理論、對中日兩國的民族主義研究,一方面思考現有民族主義理論是否足以解釋兩國民族主義的形成及重塑,另一方面討論民族主義的重塑如何影響中日關係。本課程可分為四部分:第一部分是現存民族主義理論的評述;第二部分探討日本、中國民族認同的形成過程;第三部分則是日本及中國民族主義重塑並再度興起的相關研究及議題。第四部分則討論民族主義對中日關係帶來的影響。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    本課程有三個目標:第一,在實務研究上,探索日本及中國民族認同是如何形成,又為何在80、90年代重新建構並興起;第二,在理論及研究途徑上,之前對日本及中國的民族主義研究較少引用理論,筆者想藉此課程來檢討是否有能適用的理論;第三,歷史問題常常困擾著中日關係的發展,然而歷史的重新詮釋往往與國內民族主義論述息息相關,東北亞國家有時會藉民族主義來鞏固其政權正當性。筆者希望引導學生去思考,如何超越意識形態的限制,藉由了解民族主義理論、民族主義形成及重塑的背後原因,來觀察中日關係發展及其障礙的本質。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    【評量方式】

    I. 期末研究報告:50%

    1. 字數:約8000字。
    2. 內容:涵蓋民族主義理論、中國民族主義、日本民族主義的理論或個例分析皆可。個例舉例而言包括歷史教科書問題、靖國神社參拜問題、中國草根民族主義(如愛國小粉紅)等個例。理論方向則包括民族主義理論的探討;某一民族認同形成的過程分析;民族主義再興起的契機及原因;民族主義影響外交;國家如何由上而下建構一個民族…。
    3. 論文格式:請使用《社會科學論叢》的格式(本學程指定格式)https://mpjs.nccu.edu.tw/upload/7/download_file/90/07_%E8%AB%96%E6%96%87%E6%A0%BC%E5%BC%8F%E8%A6%8F%E7%AF%84.doc 
    4. 9週時發表自己的研究題目,並就一篇相關的論文進行文獻評析。在課堂中一起來討論彼此的研究。最後一週報告自己的研究結果。
    5. 報告請印出於最後一週課堂交,另外請寄Word電子檔。

     

    II. 課堂參與:50%

    1. 課堂資料的摘要發表。10~15分鐘。每位摘要至多2,視課堂人數調整。
    2. 期末報告發表(同上述I-4):約第9週.第7週左右老師會教期末報告的寫作指導。
    3. 平常出席及發言:課程學習主要倚賴彼此交流討論,建議可以在看文章的同時就思考一下想問的問題。

     

    【課程進度詳述】

    1 課程介紹

     

    第一部分 民族主義理論

    2 民族主義基本概念、理論及其適用性

    Anthony D. Smith, Nationalism: Theory, Ideology, History (Polity Press, 2010). Ch1, 3, 4.

     

    3 民族主義與現代化(政治及意識形態角度)

    艾尼斯特‧葛爾納,李金梅,黃俊龍譯《國族與國族主義》,臺北市:聯經出版公司,2001年。

     

    4 民族主義與政治共同體(文化建構角度)

    班納迪克·安德森,吳叡人譯,《想像的共同體:民族主義的起源與散布》,臺北市:時報文化1999年。

     

    5 民族認同建構過程中的自我與他者

    Suzuki, Shogo. “The importance of ‘Othering’ in China’s national identity: Sino-Japanese relations as a stage of identity conflicts.” The Pacific Review 20, no. 1 (March 2007): 23–47.

    Gries, Peter Hays. China’s New Nationalism: Pride, Politics, and Diplomacy. Berkeley: University of California Press, 2004. Ch 2

    Carlson, Allen. “A Flawed Perspective: The Limitations Inherent Within the Study of Chinese Nationalism.” Nations and Nationalism 15, no. 1 (January, 2009): 20-35.

     

    第二部分 日本及中國民族認同的形成

    6 日本民族認同的形成

    常木淳「近代日本のナショナリズム」『大阪大学経済学』68(1)2018年、1-115

    金釆洙「近代日本におけるナショナリズムの成立と展開様相」『日本研究 : 国際日本文化研究センター紀要』第28號,20041月,頁177-207

     

    延伸閱讀

    大澤真幸『近代日本のナショナリズム』講談社選書メチエ、2011年。

    堀真清 『近代日本の国家政治:ナショナリズムと歴史認識』早稲田大学出版部2015年。

     

    7 中國民族認同的形成I:他者扮演的角色 (1)

    王柯,《民族主義與近代中日關係》,香港:香港中文大學出版社,2015年。第一部(Ch1~3)

     

    8 中國民族主義的形成II:他者扮演的角色 (2)

    王柯,《民族主義與近代中日關係》,香港:香港中文大學出版社,2015年。第三部(Ch8~10)

     

    9 發表你的研究主題

     

    第三部分 日本與中國民族主義再興起

    10 戰後日本民族主義的發展

    小熊英二『"民主""愛国"―戦後日本のナショナリズムと公共性』新曜社、2002年。Ch1, 7, 11

     

    11 戰後日本民族主義的發展

    小熊英二『"民主""愛国"―戦後日本のナショナリズムと公共性』新曜社、2002年。Ch12, 13, 結論

     

    12 日本民族主義的重塑

    小熊英二・上野陽子著『〈癒し〉のナショナリズム草の根保守運動の実証研究』慶応義塾大学出版会、2003年。Ch1, Ch2

    平石直昭現代日本の「ナショナリズム」:何が問われているのか (特集 1990年代日本の思想変容)」『社會科學研究』第58卷第1號、20069月、頁9-35

     

    13 中國民族主義的重塑:愛國主義教育活動

    Zhao, Suisheng. A Nation-State by Construction: Dynamics of Modern Chinese Nationalism. Stanford, CA: Stanford University Press, 2004. Ch6

    Zheng Wang, “National Humiliation, History Education, and the Politics of Historical Memory: Patriotic Education Campaign in China,” International Studies Quarterly, Vol. 52, No. 4 (Dec., 2008), pp. 783-806.

     

    14 民族主義與中國外交

    Oksenberg, Michel. “China’s Confident Nationalism.” Foreign Affairs 65, no.3 (1986): 501–523.

    Whiting, Allen. “Chinese Nationalism and Foreign Policy after Deng.” The China Quarterly 142 (1995): 295–316.

    Gries, Peter Hays. “Chinese Nationalism: Challenging the State?” Current History 104, no.683 (2005): 251–256.

     

    第四部分 中日民族主義的撞擊

    15 歷史問題

    Yinan He, “An Old Feud Comes Back: Sino-Japanese Relations in the 1980s,” in Yinan He, The Search for Reconciliation Sino-Japanese and German-Polish Relations since World War II (Cambridge University Press, 2009), pp 206-233.

    Yinan He, “Volatility and Downward Spiral: Sino-Japanese Relations from the 1990s to the Present,” in Yinan He, The Search for Reconciliation Sino-Japanese and German-Polish Relations since World War II (Cambridge University Press, 2009), pp. 234-288.

    Gries, Peter Hays. China’s New Nationalism: Pride, Politics, and Diplomacy. Berkeley: University of California Press, 2004. Ch6

     

    16 反日民族主義抗議活動

    Weiss, Jessica Chen. “Authoritarian Signaling, Mass Audiences, and Nationalist Protest in China.” International Organization 67, no.1 (2013): 1–35.

    Reilly, James. “A Wave to Worry About? Public Opinion, Foreign Policy and China’s Anti-Japan Protests.” Journal of Contemporary China 23, no.86 (2014): 197–215.

     

    17 民族主義與領土問題

    岡田充著,黃稔惠譯,《釣魚臺列嶼問題:領土民族主義的魔力》(原書名:『尖閣諸島問題:領土ナショナリズムの魔力』),聯經出版公司,2014年。

     

    18 發表期末報告內容

    授課方式Teaching Approach

    30%

    講述 Lecture

    70%

    討論 Discussion

    0%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    【評量方式】

    I. 期末研究報告:50%

    II. 課堂參與:50%

    指定/參考書目Textbook & References

    請見各週指定讀物

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