Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
主流心理學源於西方，其相關理論及研究成果相當豐碩。但近年來不斷有心理學者開始省思：『源於西方文化的心理學，是不是也只是西方的『本土』心理學？我們所讀的是不是WEIRD psychology （Psychology from Western, Educated, Industrialized, Rich and Democratic societies）? 而若要瞭解生活於其他文化社會下（例如華人文化）的個體及其或人際互動時，是否可完全『引用』原有的主流心理學的相關概念及理論？』
這門課程就是希望帶領同學做更進一步的思考，跳出原有的窠臼，尋找更『貼近』自己文化、更適用於解釋華人心理及行為的心理學。
能力項目說明
在這門課程中，我們將會找出社心人格領域的重要主題，同時閱讀歐美之重要相關文獻及華人相關研究發現，並在課堂上深入討論其異同，嘗試藉由此種比較方式讓我們更清楚地了解華人心理學的特色及西方心理學可借鑑之處。本課程的目標除了豐富同學心理學的相關知識外，更希望培養同學獨立思考的能力，在面對各種理論及研究發現時知道如何去運用及批判，不會囿限於一家之言。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
課程大綱請見附件
根據目前所訂定之課程大綱，每週學習時數約在10-15小時之間
課程主題及所需閱讀之文獻仍在持續精進修改中
每週繳交閱讀文章之評論 35%
課堂報告討論 35%
期末口頭及書面報告 30%
請見附件