Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課程主要目的在介紹領導心理學領域的理論、研究與應用，透過大量閱讀文獻，使同學理解相關理論與研究方法知識，並洞悉最新進的研究發展趨勢。
能力項目說明
經由課堂的實際演練與討論，使學生熟悉領導心理學與組織行為的基本理論、研究設計、資料分析方法、及論文撰寫方式，以獲得各種理論或研究成果的應用場域，進而能夠完成一篇至少可以投稿學術研討會的實徵論文。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
*各週次之「課程主題」、「課程內容與指定閱讀」及「教學活動與作業」請見附件。
**「學習投入時數（含課堂及課程前後）」：每週課堂 3 小時，課程前後 6 小時，共計 9 小時。
***請注意：課程大綱內容仍持續更新中，若之後有與網站上公告不符合處，請以課堂版本為主。而課程大綱內容亦可能會視課程進行需求而有所調整、增修，將於上課時與同學達成共識後實行。學習中若有任何疑問或不清楚處，請務必與助教或教師洽詢：ttlin@nccu.edu.tw。
*請見附件。
**請注意：課程大綱內容仍持續更新中，若之後有與網站上公告不符合處，請以課堂版本為主。而課程大綱內容亦可能會視課程進行需求而有所調整、增修，將於上課時與同學達成共識後實行。學習中若有任何疑問或不清楚處，請務必與助教或教師洽詢：ttlin@nccu.edu.tw。