Type of Credit: Partially Required
Credit(s)
Number of Students
以「運動」（Sport）作為社會溝通媒介，探討以之為對象之不同法律領域之議題（legal issue），帶領同學從不同的法學次領域出發，一同觀察與學習其法律適用方式
能力項目說明
課程目標：學習從不同法學次領域，一同觀察「運動」（Sport）之法律議題化
學習成效：在各自相關之不同法學次領域中，學習以運動作為適用對象之法釋義學體系
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
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週次 |
日期 |
授 課 內 容 |
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第1週 |
2月17日 |
課程溝通、內容簡介、運動事件之法律觀 |
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第2週 |
2月24日 |
運動法內容與結構 |
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第3週 |
3月3日 |
運動法內容與結構 |
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第4週 |
3月10日 |
運動內部規範結構、運動規則與運動法 |
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第5週 |
3月17日 |
運動公法－運動基本權、行政法、運動團體自治 |
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第6週 |
3月24日 |
運動刑法－自甘冒險與可罰性界線 |
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第7週 |
3月31日 |
運動私法（一）－運動責任法 |
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第8週 |
4月7日 |
運動私法（二）－運動勞動法 |
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第9週 |
4月14日 |
同學自主學習 |
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第10週 |
4月21日 |
運動私法（三）－運動經濟法 |
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第11週 |
4月28日 |
運動國際私法－國際運動組織（IOC、IFs） |
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第12週 |
5月5日 |
運動紛爭解決－運動團體自治、法院、運動仲裁 |
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第13週 |
5月12日 |
同學報告 |
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第14週 |
5月19日 |
同學報告 |
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第15週 |
5月26日 |
同學報告 |
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第16週 |
6月2日 |
同學報告 |
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第17週 |
6月9日 |
同學報告 |
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第18週 |
6月16日 |
同學自主總學習 |
上課參與討論之狀況30%、繳交論文報告（加上口頭報告）為70％
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