教學大綱 Syllabus

科目名稱:華語語音與音韻

Course Name: Mandarin Phonetics and Phonology

修別:選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

20

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

台灣的學生多少都曾學習過外國語的音韻系統,如英語或日語等等,但是對於華語本身的語音特色及音韻系統,則多是一知半解。本門課的目標即是幫助學生更加了解華語的語音及音韻。課堂上擬討論的主題包括輔音、介音及元音的發音特色,音段、節奏及聲調變化,音節結構,重音特性,華語入樂,華語借字,華語口音,華語語意焦點,中英轉碼變調,音標與拼音等等。課業要求包括課堂討論及一個期末口頭報告

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    本門課的目標即是幫助學生更加了解華語的語音及音韻。(選修本課程請先預選)

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    第一週 課程介紹

    第二週 華語輔音

    第三週 華語元音與介音

    第四週 華語聲調

    第五週 華語音節結構

    第六週 華語音段變化

    第七週 假日

    第八週 華語聲調變化

    第九週 華語借字與口音差異

    第十週 華語重音與節奏

    第十一週 華語音節縮減

    第十二週 華語歌曲語言

    第十三週 華語焦點及轉碼三聲變調

    第十四週 華語音標與拼音

    第十五-十八週 田野調查、期末口頭報告、書面報告

    授課方式Teaching Approach

    20%

    講述 Lecture

    60%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    40% 上課導讀報告及討論

    60% 期末報告

    指定/參考書目Textbook & References

    1. Lin, Yen-Hwei (林燕慧). 2007. The sounds of Chinese. Cambridge, U.K.; New York, U.S.A.: Cambridge University Press.
    2. Duanmu, San (端木三). 2006. The Phonology of Standard Chinese. Oxford: Oxford University Press.
    3. 文章精選

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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