教學大綱 Syllabus

科目名稱:中級法文語法

Course Name: Intermediate French Grammar

修別:必

Type of Credit: Required

2.0

學分數

Credit(s)

30

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

Ce cours est une continuation de l’apprentissage de la grammaire. En utilisant la même méthode qu’au premier semestre – explications simples, de nombreux exercices, révisions systématiques des acquis, contrôle continu des connaissances – nous continuerons à découvrir et à approfondir la grammaire française. Dans la mesure du possible, on essaiera également de réserver de courtes séquences à la pratique de l’expression orale. Le programme du second semestre correspond aux Unités 1-2-3-4  du manuel Génération B1. Des exercices supplémentaires seront ajoutés en cas de besoin. 

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

     

    1. Continuer l’apprentissage de la grammaire française à travers des explications simples, de nombreux exercices et le contrôle continu
    2. Développer les quatre compétences : compréhension orale et écrite et production orale et écrite, en insistant sur l’utilisation de la grammaire dans l’expression orale (construction autonome de phrases correctes en français)
    3. Insister sur la prononciation (intonations, liaisons…)
    4. Faire acquérir le niveau A2-B1 du CECRL

     

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    Programme (16 semaines)

    19 février 2025

    Unité 1A

    Le conditionnel présent

    La phrase exclamative

    Les pronoms relatifs « dont » et « où » (1)

     

    Déroulement :

    Avant le cours : 0

    Pendant le cours :

    Activité 1 : explications

    Activité 2 : exercices

    Après le cours : devoir à domicile

     

    Temps de préparation : 0

     

    26 février 2025

    Unité 1B

    Les pronoms relatifs « dont » et « où » (2)

    Les adjectifs et pronoms indéfinis : « autre »

     

    Déroulement :

    Avant le cours : réviser le cours précédent, faire le devoir à domicile

    Pendant le cours :

    Activité 1 : rappel des acquis de la semaine précédente, correction du devoir

    Activité 2 : explications

    Activité 3 : exercices

    Après le cours : devoir à domicile

     

    Temps de préparation : 2h

     

    5 mars 2025

    Unité 1C

    La nominalisation

    Les verbes « conclure » et « résoudre »

     

    Déroulement :

    Avant le cours : réviser le cours précédent, faire le devoir à domicile

    Pendant le cours :

    Activité 1 : rappel des acquis de la semaine précédente, correction du devoir

    Activité 2 : explications

    Activité 3 : exercices

    Après le cours : devoir à domicile (Cahier d’exercices Unité 1)

    Temps de préparation : 3h

     

    12 mars 2025

    Unité 2A

    Le conditionnel passé

    Le plus-que-parfait et le futur antérieur

     

    Déroulement :

    Avant le cours : réviser le cours précédent, faire le devoir à domicile

    Pendant le cours :

    Activité 1 : rappel des acquis de la semaine précédente, correction du devoir

    Activité 2 : explications

    Activité 3 : exercices

    Après le cours : devoir à domicile

     

    Temps de préparation : 2h

     

    19 mars 2025

    Unité 2B

    L’accord du participe passé

    Déroulement :

    Avant le cours : réviser le cours précédent, faire le devoir à domicile

    Pendant le cours :

    Activité 1 : rappel des acquis de la semaine précédente, correction du devoir

    Activité 2 : explications

    Activité 3 : exercices

    Après le cours : devoir à domicile

     

    Temps de préparation : 2h

     

    26 mars 2025

    Unité 2C

    Le superlatif

    Les verbes « battre » et « vivre »

     

    Déroulement :

    Avant le cours : réviser le cours précédent, faire le devoir à domicile

    Pendant le cours :

    Activité 1 : rappel des acquis de la semaine précédente, correction du devoir

    Activité 2 : explications

    Activité 3 : exercices

    Après le cours : devoir à domicile (Cahier d’exercices Unité 2)

     

    Temps de préparation : 3h

     

    2 avril 2025 férié

     

    9 avril 2025 Examen partiel Unités 1 et 2

    Temps de préparation : 5h-6h

     

    16 avril 2025

    Unité 3A

    Les pronoms interrogatifs invariables

    Les doubles pronoms (1)

     

    Déroulement :

    Pendant le cours :

    Activité 1 : explications

    Activité 2 : exercices

    Après le cours : devoir à domicile

     

    Temps de préparation : 0

     

     

    23 avril 2025

    Unité 3B

    Les doubles pronoms (2)

    Le discours indirect au présent

     

    Déroulement :

    Avant le cours : réviser le cours précédent, faire le devoir à domicile

    Pendant le cours :

    Activité 1 : rappel des acquis de la semaine précédente, correction du devoir

    Activité 2 : explications

    Activité 3 : exercices

    Après le cours : devoir à domicile

     

    Temps de préparation : 2h

     

    30 avril 2025

    Unité 3C

    L’interrogation indirecte au présent

    Les verbes « s’asseoir », « vaincre », « plaire »

    Déroulement :

    Avant le cours : réviser le cours précédent, faire le devoir à domicile

    Pendant le cours :

    Activité 1 : rappel des acquis de la semaine précédente, correction du devoir

    Activité 2 : explications

    Activité 3 : exercices

    Après le cours : devoir à domicile (Cahier d’exercices Unité 3)

     

    Temps de préparation : 3h

     

    7 mai 2025

    Unité 4A

    L’hypothèse avec « si »

    Le futur dans le passé

     

    Déroulement :

    Avant le cours : réviser le cours précédent, faire le devoir à domicile

    Pendant le cours :

    Activité 1 : rappel des acquis de la semaine précédente, correction du devoir

    Activité 2 : explications

    Activité 3 : exercices

    Après le cours : devoir à domicile

     

    Temps de préparation : 2h

     

     

    14 mai 2025

    Unité 4B

    Le pronom « en »

    Les adjectifs et pronoms indéfinis : « chaque », « tout », « tous les » et « chacun »

     

    Déroulement :

    Avant le cours : réviser le cours précédent, faire le devoir à domicile

    Pendant le cours :

    Activité 1 : rappel des acquis de la semaine précédente, correction du devoir

    Activité 2 : explications

    Activité 3 : exercices

    Après le cours : devoir à domicile

     

    Temps de préparation : 2h

     

    21 mai 2025 férié

     

    28 mai 2025

    Unité 4C

    Le pluriel des mots composés

    Les verbes « boire » et « rire »

     

    Déroulement :

    Avant le cours : réviser le cours précédent, faire le devoir à domicile

    Pendant le cours :

    Activité 1 : rappel des acquis de la semaine précédente, correction du devoir

    Activité 2 : explications

    Activité 3 : exercices

    Après le cours : devoir à domicile (Cahier d’exercices Unité 4)

     

    Temps de préparation : 3h

     

    4 juin 2025 Examen final Unité 3 et 4

    Temps de préparation : 5h-6h

     

    11 juin 2025

    Travail individuel

    18 juin 2025

    Travail individuel

     

    授課方式Teaching Approach

    50%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    Examen partiel : 25 %

    Examen final : 25 %

    Travail écrit à domicile : 25 %

    Contrôle continu: 25 %

    指定/參考書目Textbook & References

    Génération B1, Méthode de français, Livre + Cahier, Coordination pédagogique : Marie-Noëlle Cocton, Auteurs : P. Dauda, L. Giachino, C. Baracco, Paris, éd. Didier 2016 / Photocopies

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