教學大綱 Syllabus

科目名稱:初級法文聽力會話

Course Name: Basic French Listening and Conversation

修別:必

Type of Credit: Required

2.0

學分數

Credit(s)

30

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

Cours proposé aux apprenants de français niveau A1.

Il a pour objectif de préparer à l'examen obligatoire de fin de parcours DELF et acquérir le niveau A1 du CECRL en matière de compréhension et production orale. L'approche de ce semestre se veut à la fois théorique et pratique. Dès lors, la première partie du semestre sera centrée sur les grandes notions à acquérir afin d'atteindre le niveau B1 ainsi qu'à des exercices d'application aussi bien d'écoute que de conversation, afin d'intégrer au mieux les termes de vocabulaire spécifiques, les expressions idiomatiques et la fluidité requise. Dans un second temps, les apprenants reverront des exercices spécifiques aux connaissances et à l'examens par type d'épreuves orales.

Au programme de ce premier semestre: l'acquisition de vocabulaire spécifique à l'examen la préparation aux épreuves orales du DELF A1

manuel requis: Génération A1
autres supports: «Expression orale, niveau 1» 2ème édition, Michèle Barféty, Patricia Beaujouin, Cle

International, 2018, ISBN – 978-2090381917
«Compréhension orale, niveau 1» 2ème édition, Michèle Barféty, Patricia Beaujouin, Cle International, 2015, ISBN – 978-2-09-038005-7

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    1. Introduire du vocabulaire spécifique et des expressions spécifiques et attendues en niveau A1

    1. S'entraîner tout au long de l'année sur des exercices d'application de compréhensions de l'oral ainsi que productions orales

    2. Perfectionner sa préparation au DELF grâce à des exercices ciblés

    3. Permettre aux étudiants d’acquérir le niveau A1 du CECRL en matière d'oral

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    Le syllabus est à titre indicatif et est sujet à changement suivant l'évolution et la progression de la

    classe.

    1. Date: 22/02
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 0h

    - Pendant le cours: Introduction générale - Présentation du syllabus

    - Révisions

    2. Date: 29/02
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 0 h

    - Pendant le cours: Génération A1 - UNITE 6 - page 94 : je découvre

    cahier C36

    3. Date: 07/03
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 2 à 3 h

    Revoir les notions précédentes

    - Pendant le cours: Génération A1 - UNITE 6 - page 106: je m'exprime

    cahier C40

    4. Date: 14/03
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 2 à 3 h

    Revoir les notions précédentes

    - Pendant le cours: Génération A1 - REVISIONS
    - pages 108-109 : atelier vidéo
    activités en groupe : présentation et réalisation d'une vidéo de cuisine

    5. Date: 21/03
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 2 à 3 h

    Revoir les notions précédentes

    - Pendant le cours: Génération A1 – MINI DELF A1 - page 110 : compréhension orale
    - page 113 : production orale

    Présentation orale

    - présentation à l'oral des activités de la semaine précédente

    6. Date: 28/03
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 2 à 3 h

    Revoir les notions précédentes

    - Pendant le cours: Génération A2 - UNITE 1 - pages 14-15 : je découvre

    cahier C2 (vivre la ville)

    7. Date: 04/04 PAS COURS - Avant le cours:
    Temps de préparation: 2 à 3 h

    Revoir les notions précédentes Préparer les exercices

    - Pendant le cours: Génération A2 - UNITE 1 - pages 16-17 : je découvre

    cahier C2 C3 (visiter une ville)

    8. Date: 11/04
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 2 à 3 h

    Revoir les notions précédentes

    - Pendant le cours: Génération A2 - UNITE 1 - pages 26-27 : je m'exprime

    cahier C6 C7

    9. Date: 18/04

    Temps de préparation: 6 h

    EXAMEN PARTIEL

    10. Date: 25/04
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 2 à 3 h

    Revoir les notions précédentes

    - Pendant le cours: Génération A2 – UNITE 2 - pages 30-31 : je découvre

    cahier C8 (on vend ou on garde ?)

    11. Date: 02/05
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 2 à 3 h

    Revoir les notions précédentes

    - Pendant le cours: Génération A2 – UNITE 2 - page 40 : je m'exprime

    cahier C12 C13 (permettre, défendre, obliger + dictée)

    12. Date: 09/05
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 2 à 3 h

    Revoir les notions précédentes

    - Pendant le cours: Génération A2 - REVISIONS - pages 42-43 : atelier vidéo

    Activités de groupes : présentation d'un itinéraire touristique

    13. Date: 16/05
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 2 à 3 h

    Revoir les notions précédentes

    - Pendant le cours: Génération A2 - UNITE 3 - pages 46-47 : je découvre

    cahier C16 C17 (en voyage)

    Présentation orale

    - présentation à l'oral des activités de la semaine précédente

    14. Date: 23/05
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 2 à 3 h

    Revoir les notions précédentes

    - Pendant le cours: Génération A2 - UNITE 3 - page 55 : je m'exprime

    cahier C21 (faire une réservation + dictée)

    15. Date: 30/05
    - Avant le cours:
    Temps de préparation: 2 à 3 h

    Revoir les notions précédentes

    - Pendant le cours: Génération B1 – REVISIONS GLOBALES Révisions des situations possibles de l'examen

    16. Date: 06/06

    Temps de préparation: 6 h

    EXAMEN FINAL

    17 et 18.
    Travaux de recherches personnels

    授課方式Teaching Approach

    60%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    Examen partiel : 25 %
    Examen final : 25%
    Contrôle continu : 25%
    Travail écrit à domicile : 25 %

    指定/參考書目Textbook & References

    Manuel requis : Génération A1 et A2, Méthode de français, Livre + Cahier, Coordination pédagogique : Marie-Noëlle Cocton, Auteurs : P. Dauda, L. Giachino, M.

    Caneschi, D. Cecchi, F. Tortelli, C. Baracco, S. Brusati, Paris, éd. Didier

    2016 / Photocopies
    Autres supports: Expression orale, niveau 2 2ème édition, Michèle Barféty, Patricia Beaujouin, Cle

    International, 2018, ISBN – 978-2090381917
    Compréhension orale, niveau 2 2ème édition, Michèle Barféty, Patricia Beaujouin, Cle International, 2015, ISBN – 978-2-09-038005-7

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