教學大綱 Syllabus

科目名稱:大一土耳其語

Course Name: Turkish (I)

修別:必

Type of Credit: Required

3.0

學分數

Credit(s)

60

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程為學習土耳其語之入門基礎課程。課程內容以課文與情境對話為主軸,含括文法、閱讀、聽力、口說互動等基礎語言技能,以引領學習者培養基礎的土耳其語文能力。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

     

    課程目標如下:

    1. 學習到土耳其語的基本語法、詞彙及語序知識。

    2. 能熟練日常用語和詞彙,進而能夠介紹、詢問、回答與自己及他人有關的訊息、做簡單的互動。

    3. 培養基礎閱讀能力。

       

     


    課程目標與學習成效檢核之規劃

    評量工具

     

    學習目標與成效

    前後測

    課堂討論與小組活動

    考試

    作業或報告

    學習到土耳其語的基本語法、詞彙及語序知識

    ˇ

    ˇ

    ˇ

    ˇ

    能熟練日常用語和詞彙,進而能夠介紹、詢問、回答與自己及他人有關的訊息、做簡單的互動

     

    ˇ

    ˇ

    ˇ

    培養基礎閱讀能力

     

    ˇ

    ˇ

    ˇ

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

     

    週次

    課程主題

    課程內容與指定閱讀

    教學活動與作業

    1

    上學期課程回顧

     

    名詞句與動詞句

    表達身體不適的用語

    請預習

     

    2

    命令式與願望式

    放假

    句型練習

    對話朗讀與閱讀

    3

    命令式與願望式

    名詞修補

    日常用語、慣用語

    句型練習

    對話朗讀與閱讀

    4

    名詞修補

    限定及非限定名詞修補

    對話朗讀與閱讀

    句型練習

    5

    引用他人話語

    間接陳述(命令式)

    “……” dedi.

    …… diye söyled.

    句型練習

    短文閱讀與對話朗讀

    6

    確實過去式(動詞句)

    使用時機、型態變化及應用

    句型練習

    對話朗讀與閱讀

    7

    確實過去式(名詞句)

    確實過去式應用

    Orhan Veli, “Güzel Havalar”

    句型練習

    短文閱讀與對話朗讀

    8

    期中考

    期中考

    期中考

    9

    現在-確實過去複合時態

    期中考檢討

    使用時機、型態變化及應用

    期中考檢討

    句型練習

    對話朗讀與閱讀

    10

    ……時候」

    受格

    動名詞

    sıfat/ ad+-ken

    -(y)I

    動名詞概念與應用

    句型練習

    對話朗讀與閱讀

    11

    未來式

    使用時機、型態變化及應用

    句型練習

    短文閱讀與對話朗讀

    12

    未來-確實過去複合時態

    使用時機、型態變化及應用

    句型練習

    短文閱讀與對話朗讀

    13

    比較句型

    -DAn daha…   

    en…

    句型練習

    短文閱讀與對話朗讀

    14

    校慶運動會

    停課

    停課

    15

    連接詞

    hem… hem…

    ne… ne…

    句型練習

    短文閱讀與對話朗讀

    16

    期末考

    期末考

    期末考

    17

    彈性補充教學

    自主總整學習

    自主總整學習

    18

    彈性補充教學

    自主總整學習

    自主總整學習

    每週進度會隨實際上課情形略作調整。

    課程內容摘要、指定閱讀與作業、隨堂測驗、影音資源與延伸學習等詳細資訊,請見本課程moodle平台。 

     

    授課方式Teaching Approach

    70%

    講述 Lecture

    0%

    討論 Discussion

    0%

    小組活動 Group activity

    30%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    本課程學期成績之評定方式如下:

    評量項目

    評分比重

    出席率與課堂參與

    20%

    平時作業、小考、moodle測驗

    20%

    期中考

    30%

    期末考

    30%

     

    測驗類評估項目分配原則如下:

    能力項目

    比重

    語法能力

    25%

    句構能力

    25%

    詞彙能力

    25%

    綜合應用能力

    (包含閱讀理解、文字表達)

    25%

     

    指定/參考書目Textbook & References

    課程教材:

    杜爾孫、馬仕強、李珮玲編著。《土耳其語A1-A2 新版》。台北:瑞蘭國際,2024

     

    其他參考書目:

    Hengirmen, Mehmet. Türkçe Dilbilgisi. (3.b.) Ankara: Engin Yayınevi, 1998.

    _____. Dilbilgisi ve Dilbilim Terimleri Sözlüğü. Ankara: Engin Kitabevi, 1999.

    Koç, Nurettin. Yabancılar İçin Dilbilgisi. (2.b.) İstanbul: İnkılâp Kitabevi, 1994.

    Yeni Hitit I, Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitabı. Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi, 2008.

    杜爾孫。《土耳其語會話書》。台北:秀威資訊,2007

    杜爾孫、曾蘭雅、吳世曼、李珮玲編著。《土耳其語聽力與詞彙教學》。台北:政大出版社,2013

    周正清、周運堂編著。《土耳其語漢語詞典 Turkce-Cince Sozluk》。北京:商務印書館,2008

    吳興東。《土耳其文動詞之研究》。台北:政治大學東方語文學系,東語叢書,Vol. 91978

    黃啟輝。《土耳其語入門》。台北:國立編譯館,1990

    黃啟輝。《新編土漢辭典》。台北:政大出版社,2022年。

    彭世綱。《土耳其文習作》。台北:政治大學東方語文學系,東語叢書,Vol. 181992年初版。

    曾蘭雅、李珮玲編著。《基礎外語:土耳其語篇》,台北:政大出版社,2014

     

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

    維護智慧財產權,務必使用正版書籍。 Respect Copyright.

    本課程可否使用生成式AI工具Course Policies on the Use of Generative AI Tools

    本課程無涉及AI使用 This Course Does Not Involve the Use of AI.

    課程相關連結Course Related Links

    1. https://nccuturkce.com/ 
    
    2. 修課同學可從iNCCU點選校園資訊系統中的Moodle圖示,選取課程名稱後進入本課程之數位教學平台。此處提供詳細課程資訊,包括每周課程內容摘要、作業參考解答、隨堂測驗、影音資源與延伸學習網站連結等。

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

    需經教師同意始得使用 Approval

    列印