Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
教學目標:
無視於國際制裁,2017年一年之間,北韓一共發射了十七次、二十枚的導彈,北韓領導人金正恩在新年文告中,預告了將發射射程可達到美國的「洲際彈導飛彈」(ICBM)。7月4日美國國慶當天發射了「火星14」導彈,當月28日又發射「可打擊美國本土全域」的導彈。9月3日第六次核爆成功。11月29日再發射了「火星15」導彈。但是自從2018年二月,北韓在平昌冬季奧運遞出和平橄欖枝之後,4/27南北韓在板門店舉行高峰會,6/12在新加坡舉行「川金會」之後,整個東北亞情勢丕變。和平似乎嶄露了一線曙光。但是2019年因各方互信不足,一整年談判毫無進展,陷入膠著。2020年6月北韓爆破位於開城的「南北聯絡事務所」,兩韓關係回到冷戰的原點。
能力項目說明
北朝鮮這個全世界最孤立的國家,也是東亞冷戰結構僅存的遺緒,一直是東北亞的「麻煩製造者」。無視於國際制裁,因為它的封閉性與不可預測性,以致於世人對這個神秘的國度多以極端負面的資訊在理解。本課程試圖從各種不同的國外資訊,來剖析這個國家的政經體制、領導人特質、人民處境等不同面向,期使學生能夠深入理解
一、「朝鮮民主主義人民共和國」的建國;二、韓戰後分裂體制的確立;三、北朝鮮現代史:「唯一體制」的建立;四、經濟發展的挫敗與變化;五、六方會談的失敗與核武危機;五、饑荒與脫北者;六、第三代接班的共產世襲王朝
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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每週進度:
第01週(2/19):介紹課程內容;深圳衛視:「朝核危機」
第02週(2/26):「夜深人未靜」對談北韓
第03週(3/05):「紐約愛樂在平壤」紀錄片;朱立熙的「北朝鮮七日記」
第04週(3/12):「國家地理頻道」北韓專題;北韓:一個怪異的國家
第05週(3/19):「慈濟援朝」
第06週(3/26):建國、韓戰與分裂體制的確立
第07週(4/02):春假連休停課
第08週(4/09):脫北者收容所「一心院」;北韓三代世襲與核武發展
第09週(4/16):「Crossing」脫北者電影
第10週(4/23):分組報告:「政治體制與經濟發展」、「核武發展與六邊會談」
第11週(4/30):分組報告:「金正恩變局與南北和解」、「脫北者人權與饑荒」
第12週(5/07):「我愛金正恩」
第13週(5/14):日本NHK:金正恩的「禮物政治」
第14週(5/21):專題演講—福田惠介:北韓連續八年行的觀察報告
★一週內(5/28 23:30)交演講心得(2000字)
第15週(5/28):北韓核武達人
★6/04 23:30交書評報告(二選一,2000字)
第16週(6/04):中朝韓關係、日朝關係,美朝關係與台朝關係
第17週(6/11):北韓極機密檔案期末總結
★6/29 23:30 交期末報告(3000~5000字)
一、參與度與出席率:20%
二、書評報告、演講心得:各15%
三、期末報告:50%(任何跟北韓有關的人物、事件,或非指定讀本的書評)
四、未請假缺課者一次扣兩分
五、作業遲交一天扣一分
必備讀物:
一、金鍊鐵:「南北韓:東亞和平的新樞紐」(中譯本,2019,時報文化)
二、芭芭拉.德米克:「我們最幸福:北韓人民的真實生活」(2023新版,麥田)
參考讀物
三、姜哲煥:「平壤水族館」(2012,中譯本,衛城)
四、朱立熙譯:「南北韓,統一必亡」(中譯本,2006,允晨)
五、福田惠介:「圖解:金正日與北韓問題」(2010年,「知韓苑」中譯本)
六、和田春樹:「北韓」(2015,中譯本,聯經)
七、林秋山:「前進朝鮮」(2012,三民)
書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
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一、統一部:https://www.uniedu.go.kr/uniedu/home/pds/pdsatcl/list.do?limit=21&mid=SM00000532 二、VOA Korea:http://www.voakorea.com/ 三、英文網站:http://www.nautilus.org/(美國重要智庫,對東北亞問題研究相當權威),請自行訂閱Nautilus Peace and Security Weekly,分組報告時必須據此報告北韓最新訊息