Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
請有意選課的同學,務必事先「詳細閱讀」課程大綱之所有內容。
本課程為內容與設計類課程。課程主題為基礎3D技能,學習3D動畫中的「Modeling」、「Sculpting」、「Texturing」等基本觀念,從基礎到到進階的技巧使用,藉由每週單元主題的說明與範例練習,循序漸進了解 - 產業對於3D建模師(3D Modeling Technical Director)的標準與要求。同時,亦提供國際趨勢之議題、學習資源與產業標準,以連結國際市場。
* 修課同學請自備充飽電之筆電(建議是電競等級、windows系統,請勿使用mac系統, 3D環境不適用),與操作3D軟體需要之三鍵滑鼠(*必備,無滑鼠者請勿修課),以及推薦使用WACOM繪圖板。
* 本課程修課同學,需實際參與每週實作(請勿下載、修改他人之作品,或抄襲網路教學,或以ai生成之內容繳交)。不接受旁聽。
* 如果你(妳)在這個學期,選修本課且同時修許多學分,建議你(妳)妥善規劃好時間再開始(可先確認能達成本課程要求之預複習時間),避免影響成績!
能力項目說明
[課程目標]
本課程預計以CG產業的3D製作流程,來培育學生的電腦動畫技能(skill)與數位知能。透過動畫作品的實作,了解國際動畫產業標準中,對於3D製作慣常使用的生產流程與技術,增進學生數位媒體技能、獨立思考與創新能力,並能接軌全球市場。
[學習成效]
透過老師課堂的講授示範,學生實際上機操作練習,並循序要求學生繳交平時作業,以確認能掌握課程進度、達到學習的效果。不定期觀賞動畫作品,以提高學生的學習熱忱,並激發學生的創意思考。
* 本課程雖是入門,然非體驗式課程,需實際投入方獲學習成效。
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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* 本課程使用軟體Blender,版本將使用4.1英文版,第一週即有作業,請在第一次上課前安裝完成。
* 第一週上課前,下列參考影片,請擇一完整閱畢,將於第一週前,請同學撰寫分析報告回答問題,並於第一週上課中討論。
1. 日劇「夏空」 2. 日劇「重版出來」 3.「遊戲之子」
第01週(02/19) 課程內容說明、BLENDER軟體界面介紹
第02週(02/26) 基礎幾何推疊建模
第03週(03/05) 動畫遊戲業界製作流程介紹。3D建模: 3D建模基本介紹I (範例練習)
第04週(03/12) 3D建模: 3D建模基本介紹II (範例練習)
第05週(03/19) 3D建模: Polygon建模與常用建模工具 (範例練習)
第06週(03/26) 3D建模: Polygon建模與常用建模工具 (範例練習)
* 該週可能實施彈性授課或調課。
第07週(04/02) 校際活動週放假,停課乙次
第08週(04/09) 進階建模方法與常用建模工具 (範例練習)
第09週(04/16) 期中考週;期中作業報告與評量
第10週(04/23) 材質與貼圖的基本概念 (範例練習)
第11週(04/30) 各種UV Mapping 方法的介紹 (範例練習)
第12週(05/07) 各種UV Mapping 方法的介紹 (範例練習)
第13週(05/14) 進階材質貼圖的製作 (範例練習)
第14週(05/21) 基礎打光介紹 (範例練習)
第15週(05/28) 攝影機與算圖運用 (範例練習)
第16週(06/04) 期末作業報告與評量
第17週(06/11) 彈性上課週;期末作業調整修改
第18週(06/18) 彈性上課週;期末作業調整修改
每週課堂教學時數: 3 小時
每週預習/複習時數:各4.5小時,共 9 小時
* 上課禁止錄影,請遵守智慧財產權。
* 全學期可能有2-3次調補課之需求,將提前通知同學調整。
1. 本課程為實作課程,每週皆有固定進度,且彼此間有一定之連貫,將每週點名,缺課一次扣學期成績12%。若非必要,請勿缺課(,並請自行補足缺課之學習內容、作業要求,若因缺課致使影響成績,由學生自行負責。
2. 作業需有一定的質與量要求產出,並需利用網站展示修課成果。評量將以個人的『實作能力』給分(嚴禁繳交『非獨力完成』之作品(例如下載、修改他人模型,模仿網路教學製作之成果,或以ai生成之成品等),修課同學請審慎評估能否負荷再修課。
3. 有意選課之同學,請保持正面心態面對挑戰。
平常成績 30% (包含上課提問、參與討論、平時作業、出席率)
期中作業 30%
期末作業 40%
Blender Manual - https://docs.blender.org/manual
課程網站:http://dctcg.weebly.com/modeling.html