Type of Credit: Partially Required
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Number of Students
本課程旨在讓修習者瞭解政治傳播的理論與實務，包括政治傳播各個面向：媒體系統與政治系統、政治傳播行為者、政治傳播過程、政治傳播效果。
能力項目說明
本課程期望從理論與時事討論帶領學生從政治傳播的視角更進一步瞭解政治傳播事務，並從中培養學生的閱讀能力、寫作能力與口語表述能力與團隊合作能力。
本課程期望培養學生政治傳播的專業，以及閱讀能力、寫作能力與口語表述能力與團隊合作能力。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
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週次 Week |
課程主題 Topic |
課程內容與指定閱讀 Content and Reading Assignment |
教學活動與作業 Teaching Activities and Homework |
學習投入時間 Student workload expectation |
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課堂講授 In-class Hours |
課程前後 Outside-of-class Hours |
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1 |
2/20 |
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課程介紹；老師、同學自我介紹 |
3 |
1 |
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2 3 4 |
2/27 3/6 3/13
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劉嘉薇，2023，第1章 |
政治傳播的意義、理論與研究途徑 |
3 |
1 |
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5 6 |
3/20 3/27 |
劉嘉薇，2023，第2章 |
政治傳播者 |
3 |
1 |
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7 |
4/3 |
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兒童節 |
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8 |
4/10 |
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期中考試
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9 |
4/17 |
劉嘉薇，2023，第3章 |
政治傳播訊息與媒介 |
3 |
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10 |
4/24 |
劉嘉薇，2023，第4章 劉嘉薇，2023，第5章 |
政治傳播接收者 社群媒體與政治傳播 |
3 |
1 |
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11 |
5/1 |
劉嘉薇，2023，第6章 劉嘉薇，2023，第7章 |
網路大數據與政治傳播 假新聞與政治傳播 |
3 |
1 |
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12 |
5/8 |
劉嘉薇，2023，第8章 |
假訊息、同溫層與民主支持 |
3 |
1 |
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13 |
5/15 |
劉嘉薇，2023，第9章 |
民粹主義與政治傳播 |
3 |
1 |
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14 |
5/22 |
劉嘉薇，2023，第10章 |
AI與資訊戰 |
3 |
1 |
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15 |
5/29 |
劉嘉薇，2023，第11章 |
民調透明與事實查核 |
3 |
1 |
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16 |
6/5 |
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期末考試 |
3 |
1 |
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17 |
6/12 |
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自主學習週 |
3 |
1 |
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18 |
6/19 |
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自主學習週 |
3 |
1 |
一、出席 10%
二、課堂表現 10%
三、分組15分鐘不看稿「PC短講」 20%
四、期中考試 30%
五、期末考試 30%
所有作業請準時繳交，超過時間不予補交（除有不可抗力重大因素，並提出證明）
詳見附件資料。
| 書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
|---|
詳見附件資料。