教學大綱 Syllabus

科目名稱:產業間諜案例研究

Course Name: Case Studies in Industrial Espionage

修別:選

Type of Credit: Elective

1.0

學分數

Credit(s)

20

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

本課程在透過過去的司法實務案例(法院判決、或民刑事起訴狀),來介紹產業間諜(或經濟間諜)的運作模式,並解析相關的議題,例如營業秘密法的法律爭點、營業秘密管理問題。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    本課程希望讓學生意識產業間諜的存在,並能思考管理上如何預防或察覺相關的資訊竊取活動。

    學生能辨識資訊竊取的行為,並依照營業秘密法的相關法理,來制訂相關管理政策或訴訟策略。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    本課程採集中時間授課

     

    Week 1-2/19(2hrs)-課程介紹;營業秘密法概論

    Week 2-2/26(2hrs)-營業秘密法概論:William F. Crittenden, Victoria L. Crittenden, & Allison Pierpont, Trade Secrets: Managerial Guidance for Competitive Advantage, 58(6) Business Horizons 607 (2015).

    Week 3-3/5(2hrs)-(1)美國經濟間諜法概論;(2)從情報間諜到產業間諜:Indictment, United States v. Chung, 633 F. Supp. 2d 1134 (C.D. Cal. 2009), 2008 WL 759058 (Feb. 6, 2008); United States v. Chung, 659 F.3d 815 (9th Cir. 2011).

    Week 4-3/12(2hrs)-外賊:(1)United States v. Hsu, 155 F.3d 189 (3d Cir. 1998);(2)臺灣臺中地方法院106年智訴字第11號刑事判決(美光對聯電案)。

    Week 5-3/19(2hrs)-獨立研究討論I/內神通外鬼:(1)United States v. Yang, 281 F.3d 534 (6th Cir. 2002);(2)United States v. Nosal, 844 F.3d 1024 (9th Cir. 2016).

    Week 6-3/26(2hrs)-內賊:(1)United States v. Hanjuan Jin, 733 F.3d 718 (7th Cir. 2013);(2)臺灣臺北地方法院103年度訴字第500號刑事判決(HTC內賊案)。

    Week 7-4/2-全校停課

    Week 8-4/9(2hrs)

    1. Part I/代理商:(1)Plaintiff-Appellee AtriCure Inc.’s Corrected Response Brief, AtriCure, Inc. v. Jian Meng, 842 F. App’x 974 (6th Cir. 2021), 2020 WL 3455218 (June 15, 2020); (2)TaiDoc Tech. Corp. v. OK Biotech Co., No. 12 CVS 20909, 2016 WL 1221425 (N.C. Super. Mar. 28, 2016).
    2. Part II/獨立研究討論II/文獻討論:陳秉訓,〈嘗試界定侵害營業秘密罪之未遂犯—從美國經濟間諜法思考〉,《軍法專刊》,第69卷第2期,頁1-24,2023年4月。

    Week 9--(調課)

    Week 10--(調課)

    Week 11--(調課)

    Week 12--(調課)

    Week 13--(調課)

    Week 14--(調課)

    Week 15--(調課)

    Week 16-6/4-自主學習:文獻與判決研讀

    Week 17-6/11-自主學習:文獻與判決研讀

    Week 18-6/18-期末報告繳交

    授課方式Teaching Approach

    50%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    獨立研究過程:20 %,根據五份作業繳交是否準時與符合標準。一份作業最多得四分。

    獨立研究討論I:10 %,根據對研究主題發想的討論。

    獨立研究討論II:10 %,根據書面報告初稿內容的狀態。

    課堂案例報告:20 %,根據對個案事實與法院見解的瞭解程度。

    期末書面報告:40 %,根據報告寫作技巧、問題的選擇、與討論的深度。

    額外加分:上課發問(個人);根據獨立研究中與老師的互動(團體)。

    指定/參考書目Textbook & References

    Cases and journal articles.

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    本課程無涉及AI使用 This Course Does Not Involve the Use of AI.

    課程相關連結Course Related Links

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    課程附件Course Attachments

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