Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
1987年聯合國環境與發展委員會在｢我們共同的未來」（又稱布蘭特報告）報告中，將環境和社會、經濟問題串連在一起，也為永續發展下了經典的定義：｢滿足當代之需要，而不損及後代滿足其需要的發展機會」。永續發展涉及的是經濟、社會及環境等複雜系統的交互作用，
本課程將深入淺出介紹永續發展概念的形成，聯合國推動之永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)，以及永續發展相關議題，由整體的全球環境變遷為出發點，繼而了解人類面對各種變遷所做的努力，進而探討如何達到永續發展的最終目標。
能力項目說明
本課程關注地球環境與人類經濟發展、社會包容性的問題，希望透過對多樣性議題的探討，加深同學對於永續發展之了解。本次課程擬將創新創業思維及能力融入永續發展教育中，課程將邀請業師分享創新創業經驗，並由各組就其關切之永續發展議題發表創新創業構想，共同解決永續發展的挑戰。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
|
週次 |
月/日 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
|
1 |
2/18 |
課程簡介 |
課程內容、要求及評分說明；分組。 |
|
2 |
2/25 |
永續發展歷史脈絡 |
《寂靜的春天》 The Future We Want, 2012, http://www.un.org/disabilities/documents/rio20_outcome_document_complete.pdf. |
|
3 |
3/4 |
創新創業工作坊(一) |
張震宇老師 第一次作業：500字心得 |
|
4 |
3/11 |
創新創業工作坊(二) |
許又仁老師 |
|
5 |
3/18 |
聯合國與永續發展 |
《認識聯合國》 |
|
6 |
3/25 |
從千禧年發展目標到永續發展目標 |
The Sustainable Development Goals 2020, https://unstats.un.org/sdgs/report/2020/The-Sustainable-Development-Goals-Report-2020.pdf Sachs, Jeffrey D., From Millennium Development Goals to Sustainable Development Goals, Lancet 2012; 379: 2206–11. |
|
7 |
4/1 |
全球環境變遷 |
《蓋婭，大地之母》 |
|
8 |
4/8 |
期中考 |
課堂考試 |
|
9 |
4/15 |
創新創業工作坊(三) |
何培鈞老師 |
|
10 |
4/22 |
全球環境變遷：人類活動與經濟發展 |
《全球環境變遷》第一至三章 《永續發展新紀元》第六章 |
|
11 |
4/29 |
成長的極限 |
《成長的極限：三十週年最新增訂版》 第二次作業：各組提案報告初步檢視 |
|
12 |
5/6 |
貧富不均的世界 |
《永續發展新紀元》第三章、第四章 Global Profile of Extreme Poverty and Hunger, UN Sustainable Development Solutions Network. |
|
13 |
5/13 |
社會企業 |
Santos, F.M. A Positive Theory of Social Entrepreneurship. J Bus Ethics 111, 335–351 (2012). https://doi.org/10.1007/s10551-012-1413-4. |
|
14 |
5/20 |
停課 |
校慶運動會 |
|
15 |
5/27 |
永續城市與永續性評估 |
《永續發展新紀元》第十一章 Yang, Wen-Chi, Yuh-Ming Lee, and Jin-Li Hu (2016). “Urban Sustainability Assessment of Taiwan Based on Data Envelopment Analysis,” Renewable and Sustainable Energy Reviews 61, 341-353. |
|
16 |
6/3 |
期末報告 |
創新創業提案 |
|
17 |
6/11 |
自主學習總整 |
|
|
18 |
6/18 |
自主學習總整 |
*課程主題與進度將依實際狀況作調整。*
*上課請自行抄寫筆記。
四、指定教科書
Sachs, Jeffrey D. The Age of Sustainable Development, N.Y.: Columbia University Press［中譯本］Sachs, Jeffrey D.著，周曉琪、羅耀宗譯，《永續發展新紀元》。台北：遠見天下，2022。
相關期刊文章將補充於moodle。
其他參考書目
Carson, Rachel著，李文昭譯，《寂靜的春天》。台中：晨星出版，1997。
Zhou, Yimin and Chingyu Yao, One City, Many Worlds. GeoExtent Pte Ltd. 2024.
Daly, Herman E. and John B. Cobb, Jr.，溫秀英譯，《共善：引導經濟走向社群、環境、永續發展的未來》，聯經，2015。
Fasulo, Linda著，龐元媛譯，《認識聯合國》。台北：五南，2018。
Lovelock, James E.著，金恆鑣譯，《蓋婭，大地之母》。台北:天下，1994。
Meadows, Donella等著，高一中譯，《成長的極限：三十週年最新增訂版》。台北：臉譜出版，2006。
柳中明（2010），《全球環境變遷》，臺北市：華都文化。
| 書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
|---|