Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
修習本課程同學多數擔任中小學校或政府機關的教育行政工作，本授課將從法治原則對學生學習權、教育者工作權以及父母對子女的教育權等角度切入，介紹依法行政、裁量與不確定法律概念下的教師專業自主權、特別權力關係以及教師聘約及解聘等議題。本課程將輔以司法院大法官解釋與憲法法庭判決中與教育法有關之案例研讀與討論。除了公法案例外，本課程亦將教育在民法、刑法、智慧財產權、校園性侵與霸凌等議題為討論。另外，學術自由大學自由以及私校退場制度之理論與實務亦將視同學需要扼要介述。
能力項目說明
本課程深入淺出法學理論引用實務案例引導同學進入生活化、實用化、人性化、趣味化的教育法治專題。修畢本課程提升輔導與管教學生的法治素養，面對複雜的教育環境秉持人性本位的教育觀點，依法行政懷抱高度教育熱忱掌握法治界線，順利完成教育任務。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
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1 |
法治國原則 |
教育行政與依法行政 |
討論 |
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2 |
依法行政 |
教育行政與依法行政 |
討論 |
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3 |
公法一般法治原則 |
行政法新論 董保城 |
討論 |
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4 |
教師專業自主與行政裁量 |
同上 |
討論 |
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5 |
教師專業自主與不確定法律概念 |
同上 |
討論 |
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6 |
同上 |
同上 |
討論 |
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7 |
教師輔導與管教 |
同上 |
討論 |
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8 |
特別權力關係 |
同上 |
討論 |
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9 |
校園性侵性騷擾 |
法院判決 |
討論 |
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10 |
同上 |
法院判決 |
討論 |
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11 |
校園智慧財產權 |
法院判決 |
討論 |
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12 |
學生報告 |
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13 |
學生報告 |
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14 |
學生報告 |
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15 |
學生報告 |
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16 |
學生報告 |
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17 |
學生報告 |
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18 |
自主總複習 |
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案例寫作20％
小組討論20％
期末報告60％
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