教學大綱 Syllabus

科目名稱：生活中的經濟學

Course Name: Economics in Everyday Life
  • 學年學期：113-2 Spring Semester, 2025
  • 科目代碼：042116041 Course No.042116041

修別：群

Type of Credit: Partially Required

3.0

學分數

Credit(s)

80

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details
  • 開課單位：財政系 Course Department:Public Finance
  • 授課老師：周德宇 Instructor: CHOU TE-YU
  • 先修科目：無Prerequisite(N/A)
  • 上課時間：一CD四78 Session: mon12-14,thu16-18

課程簡介Course Description

核心社會通識課程中的「生活中的經濟學」，其開課目的是欲培養大學生具備現代生活應有的經濟知識。因此本課程擬以高中「公民與社會」課程中經濟學授課的範圍為基礎，並銜接大學專業基礎課程之概念，來建構授課內容，以深入淺出的方式介紹經濟學的基本概念，並以生活中的實例輔助說明，讓經濟學成為一門既實用又有趣的課程。

本課程最終目標在培養學生具有經濟領域相關的基本認知，除了培養學生經濟學的基礎知識觀，預計也能強化將經濟知識應用於日常生活中分析與判斷的準確度。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    本課程內容主要包括兩部份：第一部份與個體經濟有關，涵蓋市場供需、價格彈性、消費者選擇、企業經營法則；第二部份與總體經濟有關，涵蓋國民所得與經濟成長、金融投資市場、政府在市場中扮演的角色如總體經濟政策、國際經濟。

    本課程依個體與總體區分為兩大部份後，再細分8個單元授課。每一單元介紹完畢，老師和助教會設計不同的單元活動主題，在討論課時，由助教帶領同學分組討論或實作，落實「生活中的經濟學」以經濟學眼光，了解事物背後隱藏的秩序，從容生活的意涵，讓同學認知經濟學原來有趣又實用！

    本課程著重於讓學生去「體察＋驗證」生活中所面臨的經濟問題，進而學習去觀察經濟現象，並懂得如何去分析和解決問題。由於有部份經濟學的概念較為抽象，因此我們擬尋找生活化的例子，嚐試將概念與實際的經濟問題結合，編製成案例，進行個案討論與教學。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    週次

    課程內容與指定閱讀

    教學活動與課前、課後作業

    學生學習投入時間

    （含課堂教學時數）

    1

    課程介紹

    TA實習課（開學日2/17不實施實習課）

    6

    2

    第一單元

    「什麼是經濟學」

    依課程進度於課堂中宣布

    6

    3

    第一單元

    「什麼是經濟學」

    TA實習課

    （以課程網頁正式公告為準）

    6

    4

    第二單元

    「市場供需求與價格」

    第一次作業

    6

    5

    第二單元

    「市場供需求與價格」

    TA實習課

    6

    6

    第三單元

    「各種彈性概念與其應用」

    第二次作業

    6

    7

    第三單元

    「各種彈性概念與其應用」

    TA實習課

    6

    8

    第四單元

    「企業經營的經濟法則」

    依課程進度於課堂中宣布

    6

    9

    第五單元

    「國民所得與經濟成長」

    TA實習課

    6

    10

    		 期中考（ 可能與學校表定期中考時間稍有不同，開學後課堂中確認）  

    6

    11

    第五單元

    「國民所得與經濟成長」

    TA實習課

    6

    12

    第五單元

    「國民所得與經濟成長」

    依課程進度於課堂中宣布

    6

    13

    第六單元

    「金融投資市場」

    第三次作業

    6

    14

    第七單元

    「國際經濟」

    TA實習課

    6

    15

    第七單元

    「政府在市場中扮演的角色」

    依課程進度於課堂中宣布

    6

    16

    		 期末考

    TA實習課

    6

    17

    自主統整學習

    教師及助教提供諮詢

    6

    18

    第八單元

    「議題時事」

    期末小組作業

    6

    授課方式Teaching Approach

    50%

    講述 Lecture

    20%

    討論 Discussion

    20%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他： Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    教學方式：

    本課程的教學方式：

      1. 每週正課授課時數兩小時，另外每兩週安排一次兩小時的TA討論課。
      2. 請同學自行進入課程網站（Moodle數位學習網）下載課程講義、個案內容及相關動態資訊。

    討論課進行方式：

    1. TA討論課時間為週一12:10~14:00；因計入學分，必須到課學習，否則視為缺席正課；原則上，每兩週上課一次。
    2. TA討論課程擬採用分組方式進行，讓不同領域的學生在同一組進行分組討論，希望不同科系的學生能由不同的觀點出發，激盪出不同的火花，進而培養學生獨立思考、分析與表達的能力。
    3. TA討論課由助教以分組方式帶領討論。學生上完討論課之後，需整理討論內容，並繳交書面報告。助教會批改同學繳交的報告，並依據學生對討論內容的瞭解以及討論課的實際參與度進行評分。

     

    課程要求/評分標準：

      1. 期中考與期末考皆在原上課時段舉行，地點另行通知。
      2. 期中考與期末考成績各占學期總成績30%之比例；作業成績占25%；而上課出席、討論課表現及參與度則占15%。
      3. 討論課時間為週一中午12:10~14:00，若此時段無法上課者，請選擇其他通識課程。
      4. 期中考與期末考若因生病或其他緊急情況而無法應試時，請儘早提出相關證明並經老師同意後，三天之內完成補考，超過期限則將酌予扣分或以零分計算。

    指定/參考書目Textbook & References

    一：共同用書：[暫訂！請先勿自行購買；待確認是否有足夠庫存！]經濟學，9e版（528頁），N. Gregory Mankiw 原著，王銘正 譯著－ 東華書局

    二：其他指定閱讀教材：放置於教學網站。

    三：參考書籍：

    1. 「經濟學概要」，朱敬一等七人，第6版（2018年），華泰書局。
    2. 「經濟學」，張清溪、許嘉棟、劉鶯釧、吳聰敏合著，第5版（2016年），雙葉書廊。

     

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    有條件開放使用:利用生成式AI工具完成作業繳交時，需註記來源、出處。 Conditional Permitted to Use

    課程相關連結Course Related Links

    moodle.nccu.edu.tw

    課程附件Course Attachments

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