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台灣文學或者台灣文化皆離不開台灣語言，而台灣最廣泛使用的即是台灣閩南語(以下簡稱台語)。因此若要研究台灣文學及台灣文化，台語將是不可或缺的一角色。本課程將以教育部的《台灣閩南語羅馬字拼音教學手冊》、《台灣閩南語推薦用字700詞》及金安出版社的《台灣閩南語語言能力認證考試B2中高級》（三本）做為教材，並搭配活用台語的相關課程，如：台語動畫、台語新聞、台語流行歌、台語故事及台語廣告招牌等，讓學生更能熟悉台語體現在生活中。
能力項目說明
目標1：熟識台語的拼音系統及漢字系統，進而達到「我手寫我口」的程度。
目標2：了解台語體現在生活中的各項類型中。
目標3：熟識台語認證考試考題及規則，並期望考取中高級證照。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
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週次 |
課程主題 |
日期 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
學習投入時數 |
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第1週 |
台語概況 |
02.17 |
課程簡介、評分標準說明、台灣閩南語概說 |
老師講授 |
1 |
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第2週 |
台羅拼音系統教學 |
02.24 |
台羅拼音系統教學(1)—聲母、韻母、介音 |
老師講授 |
3 |
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第3週 |
台羅拼音系統教學 |
03.03 |
台羅拼音系統教學(2)—聲調介紹 |
老師講授、同學口說 |
3 |
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第4週 |
台羅拼音系統教學 |
03.10 |
台羅拼音系統教學(3)—變調介紹 |
ian/iat作業 |
3 |
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第5週 |
台羅拼音系統教學 |
03.17 |
台羅拼音系統教學(4)—練習書寫規則、連字符運用、複習聲韻調系統 |
入聲-h作業 |
3 |
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第6週 |
台羅拼音系統教學 |
03.24 |
台羅拼音系統教學(5)—一般變調 |
老師講授、同學口說 |
3 |
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第7週 |
台羅拼音系統複習 |
03.31 |
台羅拼音系統教學(6)—特殊變調、隨堂練習 |
老師講授、同學口說 |
3 |
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第8週 |
小考測驗 |
04.07 |
總複習、拼音測驗：台語羅馬字 |
|
10 |
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第9週 |
紙本考試 |
04.14 |
期中考 |
|
10 |
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第10週 |
台語漢字系統教學 |
04.21 |
講者演講 |
|
3 |
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第11週 |
講者演講 |
04.28 |
臺灣閩南語推薦用字介紹與運用(1-100字)、民視台灣學堂、逐工一句 |
老師講授 |
3 |
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第12週 |
台語漢字系統教學 |
05.05 |
臺語漢字(101-200字)、古典台語歌欣賞 |
老師講授、同學口說 |
3 |
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第13週 |
台語漢字系統教學 |
05.12 |
臺語漢字(201-300字)、戒嚴時期台語歌欣賞 |
老師講授、同學口說 |
3 |
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第14週 |
台語漢字系統教學 |
05.19 |
臺語漢字(301-400字) 、現代台語歌欣賞 |
老師講授、同學口說 |
3 |
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第15週 |
台語漢字系統教學 |
05.26 |
臺語漢字(401-500字) 、小王子(台語有聲書) |
老師講授、同學口說 |
3 |
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第16週 |
台語漢字系統教學 |
06.02 |
臺語漢字(501-600字) 、格林童話(台語有聲書) |
|
3 |
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第17週 |
漢字平時測驗 |
06.09 |
漢字測驗：台語漢字1-600字、台語廣告招牌、台語卡通賞析：櫻桃小丸子 |
漢字作業100字 |
10 |
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第18週 |
期末報告 |
06.16 |
期末報告 |
|
10 |
1.筆試：A.期中考30%：台羅拼音系統
B.隨堂小考25%：台羅拼音系統(部分)、台語漢字700字測驗(部分)共2次
2.期末報告：30%
3.口說：10%
4.作業:5%
(本門課不開放給予加簽，謝謝同學。)
1. 《台灣閩南語羅馬字拼音教學手冊》，教育部。
2. 《台灣閩南語推薦用字700詞》，教育部。
3. 《台灣閩南語語言能力認證考試B2中高級》(試題彙編)，金安出版社。
4. 《台灣閩南語語言能力認證 武功祕笈B2中高級》，金安出版社。
5. 《台灣閩南語語言能力認證 武功祕笈B2中高級》(模擬試題) ，金安出版社。