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近代中國受到外來思潮的多方刺激與異文化的啟迪，在婦女角色、及兩性（或同性）性欲、性教育、戀愛、婚姻、性道德等眾多攸關兩性關係與大眾生活方面，出現許多不同於以往的觀念與知識。這些新觀念與新知識，既反映出中國知識分子與當權者如何出於堅持或批判自身傳統與思維，去抵拒或接受外來學說，也表現出中國社會形塑與想像現代的兩性關係及性別文化的多元創造力。
本課程旨在帶領學生多方面探索與了解這些性別知識的建構歷程。我們將以主題的方式，進行大體上屬歷時性的課題討論。同學們必須在上課之前，閱讀指定文章，並在課堂上積極參與討論。老師將針對文章與相關史料，對牽涉相關主題的各方面介紹歷史脈絡的發展，引導同學發言與交流。
能力項目說明
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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02/18 Week 1 課程介紹
介紹課程、上課方式、與評量方式
02/25 Week 2 近代中國、知識建構與性別：綜論
連玲玲，〈走過五四：反傳統風潮下的知識婦女與婦女知識〉，《近代中國婦女史研究》，期33（2019年6月），頁i-vii。
暢引婷，〈當代中國的婦女研究與性別知識建構〉，《學術月刊》，卷43期9（2001年9月），頁14-20。
03/04 Week 3 近代中國性別知識建構中的「傳統」
衣若蘭，〈陳東原《中國婦女生活史》與「五四婦女史觀」再思〉，《近代中國婦女史研究》，期34（2019年12月），頁1-68。
高彥頤，〈緒論：從「五四」婦女史觀再出發〉，《閨塾師：明末清初江南的才女文化》（南京：江蘇人民出版社，2005），頁1-28。
03/11 Week 4 「國民之母」與「賢妻良母」：晚清論述 I
胡笛，〈晚清「國民之母」話語及其女性想像〉，《湖南大學學報（社會科學版）》，卷28期4（2014年8月），頁93-97。
杜若松，〈愛國女傑與賢妻良母：前“五四”時期女性文學期刊的性別構建〉，《遼寧師範大學學報（社會科學版）》，卷37期3（2014年5月），頁399-404。
03/18 Week 5 《女界鐘》與「女國民」：晚清論述 II
王政、高彥頤、劉禾，〈從《女界鐘》到“男界鐘”：男性主體、國族主義與現代性〉，王政、陳雁編，《百年中國女權思潮研究》（上海 : 復旦大學出版社，2005），頁1-29。
喬以鋼、劉堃，〈晚清「女國民」話語及其女性想像〉，《中山大學學報（社會科學版）》，2010年第1期，頁41-50。
03/25 Week 6 「女學生」形象與新知識的建構
宋少鵬，〈賦予五四運動以社會性別：女學生的主體性和能動性〉，《華南師範大學學報（社會科學版）》，2009年第6期（2009年12月），頁60-66。
黃相輔，〈女子需要什麼科學常識？從「人的教育」與「賢妻良母」之爭談新文化的知識觀〉，《近代中國婦女史研究》，期34（2019年12月），頁129-190。
04/01 Week 7 五四的「娜拉」論述
電影：娜拉
林雯玲，〈從娜拉到毛夫人⸺圖像、生活扮演和性別論述〉，《女學學誌：婦女與性別研究》，期34（2014年6月），頁77-135。
朱淑霞，〈從贊助視角審視胡適譯介易卜生〉，《編譯論叢》，卷13期1（2020年3月），頁1-38。
04/08 Week 8 1920年代女體與性別的論述建構
程亞麗，〈“五四”時期女性身體的美學建構⸺以1920年代《婦女雜誌》為中心〉，《上海大學學報（社會科學版）》，卷31期6（2014年11月），頁83-92。
江勇振，〈男人是「人」、女人只是「他者」：《婦女雜誌》的性別論述〉，《近代中國婦女史研究》，期12（2004年12月），頁39-67。
04/15 Week 9 期中考周：學生自主學習，準備口頭報告
04/22 Week 10 期中評量：口頭報告I
04/29 Week 11 期中評量：口頭報告II
05/06 Week 12 女性身體與節制生育的知識
俞蓮實，〈民國時期關於“生育節制”的四大論戰〉，《史林》，期5（2008），頁128-146。
王雪峰，〈20世紀20年代中國的節制生育思潮與實踐⸺以桑格夫人來華為中心的考察〉，《魯東大學學報（哲學社會科學版）》，2008年5期，頁34-39。
05/13 Week 13 女性獨身的討論與爭議
游鑑明，〈千山我獨行？廿世紀前半期中國有關女性獨身的言論〉，《近代中國婦女史研究》，期9 （2001年8月），頁121-187。
邱婷婷，〈第三章 學習西方文明與 1920 年代前後的婦女獨身論述〉，《近代中國婦女獨身論述再探（1900s-1930s）》（台北：國立臺灣師範大學歷史系碩士論文，2023），頁 57-94。
05/20 Week 14 校慶，停課
05/27 Week 15 性學與性別知識
田露，〈大眾傳播與學術轉向⸺以張競生為例〉，《遼東學院學報（社會科學版）》，卷12期3（2010年6月），頁152-156。
段成利，〈欲挽狂瀾應有術，先從性理覓高深⸺周作人的性學思想論析〉，《中國性科學》，卷16期12（2007年12月），頁18-21。
呂文浩，〈潘光旦、靄理士與中西性文化的融會〉，《五四啟蒙思想的延續與反思⸺潘光旦社會思想研究》（台北：秀威，2012）。
06/03 Week 16 彈性授課周，學生自主總整學習
06/10 Week 17 同性戀的知識建構與論述
桑梓蘭，〈翻譯同性戀：民國時期的同性愛論述〉，收入桑梓蘭著，王晴鋒譯，《浮現中的女同性戀—現代中國的女同性愛欲》（台北：台大出版中心，2014），頁107-138。
許維賢，〈從《性史》到《新文化》：張競生的「社會性」論述和1920年代的同性戀譯述〉，《從艷史到性史：同志書寫與近現代中國的男性建構》（中壢：中央大學出版社，2015），頁109-136。
06/17 Week 18 期末考周
📌 期末（Final Submission）：專案成果上傳 Moodle
📌 評分標準（Rubric）
💡 備註：無論是研究、行動倡議、創意作品，都應基於歷史資料並與當代性別議題建立連結。期待大家透過這次專案，將歷史知識轉化為對現實的洞察與行動！
| 書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
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