教學大綱 Syllabus

科目名稱:國文-古典詩選讀

Course Name: Readings of Classical Chinese Poems

修別:群

Type of Credit: Partially Required

3.0

學分數

Credit(s)

35

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

       詩歌是最精練的文學語言,也是中國古典文學的瑰寶。本課程以古典詩歌為研讀對象,介紹中國詩學之原理原則、歷代詩歌之發展與審美特色。
       本課程鑑賞分析歷代名家名詩,兼及詩學理論之分析,俾便修讀者於誦習前人佳篇作品之餘,進而領略其文化語境、語體格式、語言技巧與文學心靈。不但有助於了解文學之傳承衍變、文化之積澱與形成,亦可進一步陶冶性靈、活潑文思,培養獨立創作與鑑賞之能力。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    一、學習古典詩歌之理論及鑑賞方法,培養古典詩歌之鑑賞能力。

    二、了解歷代詩歌之體派及演化,熟悉 古典詩歌之歷時與共時發展 。
    三、了解古典詩歌之主題內涵 ,深入古典詩歌 之底蘊 。
    四、研讀古典詩歌之名篇,培養文本分析之能力 。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    週次

    Week

    課程主題

    Course Theme

    課程內容與指定閱讀

    Theme Content and Reading Assignment

    教學活動與作業

    Activity and Homework

    學習投入時數

    Estimated time devoted to coursework per week

    課堂講授

    Lecture Hours

    1

    課程介紹

     

    教師講授與討論

    3.0

    2

    緒論一

    先秦迄唐詩歌之形成與發展

    教師講授與討論

    3.0

    3

    緒論二

    古典詩之特質

    教師講授與討論

    3.0

    4

    壹、相思

    《詩經秦風蒹葭、《詩經鄭風狡童》、《詩經鄭風子衿》張衡四愁詩〉、〈古詩十九首〉之六涉江采芙蓉、徐幹〈室思〉六首之三、陳叔寶〈自君之出矣〉六首、沈佺期〈古意〉

    張九齡望月懷遠李商隱〈錦瑟〉

    教師講授與討論

    3.0

     

    5

    貳、盟誓

    《詩經‧邶‧擊鼓、《國風‧秦風‧晨風》、〈上邪〉卓文君〈白頭吟〉班婕妤怨歌行〉李益〈江南曲〉、孟郊〈烈女操〉、孟郊〈結愛〉、李白〈長干行二首〉之一梁啟超〈台灣竹枝詞〉十首

    教師講授與討論

    3.0

    6

    參、婚嫁

    《詩經‧召南摽有梅》、《詩經衛風木瓜》《詩經鄭風將仲子》《詩經周南關雎》舊題蘇武〈結髮為夫妻〉〈古詩十九首〉之二〈青青河畔草〉〈古詩十九首〉之八〈冉冉孤生竹〉周弘正〈詠新婚〉朱慶餘〈近试上张水部〉、〈子夜歌〉吳聲歌曲

    教師講授與討論

    3.0

    7

    肆、分離

    《詩經‧衛風‧伯兮〈有所思〉〈上山採蘼蕪〉〈古詩十九首〉之一〈行行重行行〉〈古詩十九首〉之十〈迢迢牽牛星〉、李商隱〈無題〉七、陸游〈沈園二首〉潘安悼亡詩〉、元稹〈遣悲懷〉三首、蘇軾〈悼朝雲〉

    教師講授與討論

    3.0

    8

    伍、生死

    〈古詩十九首〉之三〈古詩十九首〉之十一、〈古詩十九首〉之十三、曹操〈短歌行〉、曹丕〈燕歌行〉其一、杜甫〈秋興〉八首李頎〈送魏萬之京〉、杜荀鶴江岸秋思〉、戎昱〈雲夢故城秋望〉、張若虛〈春江花月夜〉

    教師講授與討論

    3.0

    9

    期中測驗

    電影欣賞與討論

    撰寫觀賞心得

    3.0

    10

    陸、詠懷

    阮籍〈詠懷〉八十二首之一、陳子昂〈感遇其二張九齡感遇其二駱賓王在獄詠蟬劉長卿秋日登吳公臺上寺遠眺李白〈登金陵鳳凰臺李白〈宣州謝朓樓餞別校書叔雲〉、杜甫〈登高〉杜甫〈旅夜書懷〉李白〈蜀道難〉

    教師講授與討論

    3.0

    11

    柒、家國

    〈戰城南〉、〈十五從軍征〉、曹植〈白馬篇〉李煜破陣子〉五、范仲淹〈漁家傲、陸游〈書憤五首〉其一陸游〈訴衷情〉、丘逢甲〈春愁〉丘逢甲〈天涯〉

    教師講授與討論

    3.0

    12

    捌、山水

    謝靈運〈登池上樓〉朓〈遊東田〉、王維〈清谿〉王維〈漢江臨汎〉劉長卿〈秋日登吳公臺上寺遠眺〉王灣次北固山下孟浩然宿桐廬江寄廣陵舊遊李白〈夜泊牛渚懷古〉韋應物〈滁州西澗〉溫庭筠〈商山早行〉

    教師講授與討論

    3.0

    13

    玖、田園

    陶淵明〈歸園田居〉五首、陶淵明〈飲酒詩〉二十首之五、陶淵明〈庚戌歲九月中於西田獲早稻〉、王維〈輞川閒居贈裴秀才迪〉、王維〈渭川田家〉、孟浩然〈歲暮歸南山〉、孟浩然〈登鹿門山孟浩然〈夜歸鹿門歌〉、儲光羲〈田家雜興八首〉、范成大〈四時田園雜興〉六十首

    教師講授與討論

    3.0

    14

    拾、友情

    王勃〈送杜少府之任蜀州〉、杜審言〈和晉陸丞早春遊望〉、岑參〈白雪歌送武判官歸京〉王維〈輞川閒居贈裴秀才迪〉、孟浩然〈秋登萬山寄張五〉、孟浩然〈夏日南亭懷辛大〉、李白〈將進酒〉杜甫〈客至〉、〈李白〉渡荊門送別 蘇軾〈和子由澠池懷舊〉

    教師講授與討論

    3.0

    15

    分組報

    小組分組報一至六

    分組報與討論

    3.0

    16

    期末考

     

     

    3.0

    17

    自主學習

     

    撰寫書面報

    3.0

    18

    自主學習

      撰寫書面報                                                3.0

    授課方式Teaching Approach

    50%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    10%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    一、出席20%
    二、期中期末40%

    三.口頭報告10%

    四、分組報告評述10 %

    五 書面報告20%

    本課程特重上課出席率,每週點名,曠課五次(含)以上者 ,強制棄修。

    指定/參考書目Textbook & References

    教師自編教材 

    戴君仁編,《詩選》,中國文化大學出版社。
    李曰剛,《中國詩歌流變史》,文津出版社。
    黃永武,《中國詩學》,巨流圖書公司。
    劉若愚,《中國詩學》,幼獅文化事業公司。
    黃永武,《詩與美》,洪範書局。
    朱光潛,《詩論》,漢京文化事業公司。
    吳文蜀,《讀詩常識》,國文天地雜誌社。
    朱光潛,《談美》,台灣開明書店。
    朱光潛,《談文學》,台灣開明書店。
    李德超,《詩學新編》,五南圖書出版公司。
    張夢機,《古典詩的形式結構》,駱駝出版社。
    張健,《中國現代詩》,五南圖書出版公司。
    姚一葦,《藝術的奧秘》,台灣開明書店。
    楊牧,《一首詩的完成》,洪範書局

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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