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1.認識羽球運動
2.了解國內外羽球發展現況
3.熟悉羽球比賽規則及如何擔任裁判
4.學習羽球基本動作及基本擊球技巧
5.雙打比賽
能力項目說明
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評量工具與指標
學習目標與成效 |
評量工具 |
評量指標 |
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術科測驗 |
心得報告 |
小組活動 |
揮拍動作 |
其他 |
測驗藍圖 |
評量尺規 |
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對羽球運動的認知 |
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羽球基本技術測驗與評量 |
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熟悉羽球比賽規則及如何擔任裁判 |
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了解國內外羽球發展現況 |
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| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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第一週：①課程介紹、測驗項目及評量標準說明
第二週：①握拍法介紹②正拍發球
第三週：①後場擊球－正拍擊高遠球
第四週：①反拍發球②後場擊球－切球
第五週：①後場擊球－殺球
第六週：①網前擊球－挑球、短球
第七週：①中場擊球－平球
第八週：①前後腳步介紹②正手發球複習
第九週：①期中測驗
第十週：①裁判法－羽球規則講解②雙打輪轉跑位介紹③雙打比賽練習
第十一週：①左右腳步介紹
第十二週：①切球上網練習
第十三週：①雙打比賽練習②裁判實習
第十四週：①雙打比賽練習②裁判實習
第十五週：①後場正手高遠球複習
第十六週：①期末測驗
第十七週：①學期上課心得繳交
第十八週：①個人運動作業繳交
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項目 |
學習精神、出缺席 40% |
術科測驗 40% |
學期報告 20% |
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優A 10~9 |
學習動機高 課程參與積極 出席狀況良好 |
基本揮拍10% 期中測驗10% 期末測驗10% 隨堂測驗10% |
了解羽球運動發展史及國內外羽球發展現況並有個人見解，知悉羽球競賽規則 |
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佳B 8~7 |
課堂表現良好 課程參與度高 出席狀況良好 |
了解羽球運動發展史或國內外羽球發展現況，知悉羽球競賽規則 |
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普通C 6~5 |
課堂表現良好 課程參與度高 出席狀況不佳 |
了解羽球運動基本概念，知悉羽球競賽規則 |
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待改進D 4~3 |
課堂表現不佳 學習態度不佳 出席狀況不佳 |
對羽球運動之定義及競賽規則呈現不完整 |