Type of Credit: Partially Required
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Number of Students
本課程之目的,在於使學生瞭解全球暖化、氣候變遷之現象,以及相對應之減緩與調適措施。邇來各國最熱衷之減緩方式,多半是喊出2050碳中和之目標,並透過能源轉型、低碳經濟之發展以達成。身為法律人,如何因應前述國際、區域、國內(甚至包括地方自治團體)與各非政府組織之多層次治理(multilevel governance)而建構出理想的法制?尤其在近年各國、區域與國際氣候訴訟越來越多之際,對於相關法制之瞭解,更屬不可或缺。
本課程不需要法律基礎。
能力項目說明
使學生瞭解我國與國際面臨之氣候變遷困境、相關國際與歐盟對應法制與我國未來面臨氣候訴訟之可能問題。
本課程預計之上課內容為:
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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本課程預計於2024年夏季進行,具體上課時間從6/26迄9/4,每週三晚上上課(共11次)。
因應上課時數需求,本課程將安排一次自主學習,具體方式,待上課時討論。
本課程規劃四次專家演講,期末繳交5000-8000字書面報告。請於9/18前,直接寄到:ymhsu@nccu.edu.tw
具體進度規劃如下:(可能因為專家講者時間而變動)
期末繳交5000-8000字書面報告。請於9/18前,直接寄到:ymhsu@nccu.edu.tw
謝英士,氣候法彙編,2019年(本書為法典)
謝英士主編,給國內法院的氣候變遷指引,2020
許耀明,「世紀判決」--法國一歐元氣候訴訟,月旦法學教室,第227期,2021年9月,頁 34 – 37
UNFCCC https://unfccc.int/ 哥倫比亞大學Sabin Center https://climate.law.columbia.edu/ LSE Grantham Center https://www.lse.ac.uk/granthaminstitute/ 聯合國2030永續發展目標 https://sdgs.un.org/goals 台灣環境法律人協會 https://www.eja.org.tw/