教學大綱 Syllabus

科目名稱：數位媒體創新創業

Course Name: Digital Media Innovation & Entrepreneurship
  • 學年學期：113-1 Fall Semester, 2024
  • 科目代碼：941904001 Course No.941904001

修別：選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

15

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details
  • 開課單位：傳在碩一、傳在碩二 Course Department:M.A. Program in Communication/M/1&2
  • 授課老師：林翠絹、盧建誌 Instructor: LIN TSUI-CHUAN/LU CHIEN-CHIH
  • 先修科目：無Prerequisite(N/A)
  • 上課時間：六567 Session: sat14-17

課程簡介Course Description

數位科技驅動的平台媒體時代，媒體產製與經營正逐漸以「創新」為核心，對社會文化與經濟行為產生了深遠的影響。從數位化匯流以來，媒體產業面對新科技及多平台競爭挑戰，持續創新轉型是必要生存之道，市場轉變提供創業機會，新媒體因應轉變中的觀眾媒體消費行為因應而生，進一步帶來媒體組織、產業、政策及社會不同層面影響。本課程將透過個案討論、專家演講和實證研究了解媒體創新與創業兩層面。

 

本學期第一部分著重於「媒體創新」： 近年來生成式AI、XR等新興科技迅速發展，促使媒體產業創新轉型。先介紹媒體創新理論(media innovations)及媒體組織科技採用、實施與影響(Organizational innovative adoption & technological implementation)，以新媒體現象理解科技帶來媒體產業轉型以及閱聽人蛻變，分析AI、XR新科技在影音媒體產業、組織與實務之創新因素、流程與影響，學習以混合法進行相關研究。

 

本學期第二部分聚焦於「媒體創業」：透過嶄新知識的共享、網際網路和數位經濟的變革，甚至是大數據與人工智慧的應用，對商業行為造成巨大改變，企業的建立與經營模式面臨轉型的必要，形成了特殊的「創業」文化。本階段課程將聚焦於科技創新如何引領傳播模式的發展？創業文化如何因應新媒體的創新而調整與轉型？同時，我們也將關注於科技創新與創業精神之間持續碰撞、追求動態平衡的現狀下，新媒體產業發展所牽涉到的創作權益、內容與服務經濟、風險管理、市場合作競爭與社會正義等公共議題。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明

    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    課程目標

    生成式AI時代來臨，媒體新科技發展出虛擬結合創新內容，提高臨場感與互動性，帶來使用者沉浸式體驗，Gen-AI在傳播實驗性應用也不斷發展。協助學生了解生成式AI、XR、5G等熱門新科技發展，以及它們對影音產業及生態所帶來衝擊，同時了解多螢、虛實融合的觀影新趨勢，並進一步認識(影音)媒體結合新科技進行創新、調整或轉型之作法與成效。

     

    傳播科技的發展與創新雖然滿足了企業需求，卻預示著各種對人類社會、制度可能造成破壞：科技衍伸的媒體茁壯，可能間接導致知識傳播被受控制、財富與機會分配不均等嚴重問題。創新創業的思維模式將貫穿整個課程，期望學生不僅能夠掌握數位時代下新媒體創業的前沿議題，更能具備跨領域的科際整合能力，探索如何以新媒體科技作為管理工具，同時兼具理性思考與人文關懷，以開闊的視野投身於創新的傳播環境中。

     

    學習成效

    1.  認識新科技對媒體產業之影響

    2.  瞭解新科技對媒體組織與內容企製之創新因素、流程與影響

    3.  嘗試XR科技運用創新

    4.  (生成式)AI科技創新

     

    在創新創業策略規劃上，修課學生將掌握以下知識與思維：

    1. 具有實務敏感度，理解新媒體與科技創新的交織關係

    2. 關注新科技驅動的創業轉型 對利害關係人以及社會的影響

    3. 具備多元視角、洞察策略的能力，並培養創新創業的實務與專業視野

     

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    週次

    Week

    課程主題

    Topic

    課程內容

    Content 

    教學活動與作業

    Teaching Activities and Homework

    學習投入時間

    Student workload expectation

    課堂講授

    In-class Hours

    課程前後

    Outside-of-class Hours

    1

    課程介紹

    (林、盧)

    課程介紹  

     

    3

    3

    2

    媒體組織創新

    -媒體創新、定義理論和框架媒體創新

    -組織內傳播創 新理論(DOI、TUM、social-technical system theory)

    -介紹新聞媒體

     創新案例與研

     究

    個案分析與分組討論

    3

    3

    3

     

     教師節

    放假

     

    3

    3

    4

     

    媒體產業創新:

    傳媒科技創新與轉型

    (林)

     

    -新舊媒體融合

    -科技對傳播媒體產業創新與轉型影響

    -顛覆性創新

    -介紹媒體產業

     創新案例與研

     究

    個案分析與分組討論

    3

    3

    5

     

    媒體科技採納與實施因素與策略(林)

     

    了解科技採納策略和實施挑戰

     

    個案分析與分組討論

    3

    3

    6

     

    主題討論 I:新科技與轉變中媒體使用:多螢幕社交電視(林)

     

    分析新科技創新改變媒體使用模式改變：以多螢觀看行為和社交電視發展為例

     

    個案分析與分組討論

    3

    3

    7

     

     

    主題討論 II: 電信與行動媒體創新:XR科技與元宇宙(林)

     

     

    隨電訊科技發展，行動媒體AR、VR和XR創新應用程度，和元宇宙距離：以VTuber為例

     

    個案分析與分組討論

    3

    3

    8

     

    主題討論 III: AI時代：傳播媒體創新與挑戰 (林)

    (專家演講: ikala CEO程世嘉)(暫)

     

     (生成式)AI科技在媒體產業應用及挑戰:著重影音媒體創新，介紹案例與相關研究

     

    個案分析與分組討論

    3

    3

    9

     

    媒體創新報告(林)

     

     

    口頭報告

     

     

    10

     

     

    主題討論 I

    數位創業與企業轉型 (盧)：顛覆式科技、市場風險與運營文化

    文化創意、創新技術與數位權利的交融：匯流環境下的內容範疇與保護

    【REMIX & DISRUPTICE INNOVATION SERIES 】

    Sharing Economy 

    Required Reading:

    • Lawrence Lessig, Remix- Making Art and Commerce Thrive in the Hybrid Economy, Penguin Books, p.253-298 (2008)
    • Dina LaPolt, A Response to Professor Menell: A Remix Compulsory License Is Not Justified, 38 Columbia .J.L. & ARTS 365 (2015) 

    Recommended Reading:

    • Peter Menell, Adapting Copyright for the Mashup Generation, University of Pennsylvania Law Review, Vol. 164, Issue 2, (2016)
    • Robert Merges, Compulsory Licensing vs. the Three "Golden Oldies" Property Rights, Contracts, and Markets, Cato Policy Analysis, No.508 (2004)

    個案分析與分組討論

    3

    3

    11

     

    主題討論 II (盧)

    自由文化：次文化衝擊與開放授權

     

    好萊塢與矽谷的創業聚落啟示與全球視野

    【FREE CULTURE & CREATIVE FREEDOM SERIES】

     Free Culture & Sharing Economy 

    Required Reading:

    • Lawrence Lessig, Free(ing) Culture for Remix, 4 Utah Law Review 961 (2004)
    • Lawrence Lessig, Re-crafting a Public Domain, 18 Yale Journal of Law & the Humanities 56 (Special Issue 2006)

    Recommended Reading:

    • Lawrence Lessig, The Vision for the Creative Commons: What are We and Where are We Headed? Free Culture, in Open Content Licensing: Cultivating the Creative Commons, Brian Fitzgerald, Editor (Sydney University Press, 2007)
    • Lawrence Lessig, Free Culture: The Nature and Future of Creativity, Penguin Books, p.116-207 (2005)

    個案分析與分組討論

    3

    3

    12

     

    主題討論 III (盧)

    品牌建立與時尚效益

    品牌形象建立與行銷策略

    【 FASHION DESIGN INDUSTRY SERIES 】

    Brands and Advertisements

    Required Reading:

    • Kal Raustiala and Christopher Jon Sprigman, The Piracy Paradox: Innovation and Intellectual Property in Fashion Design, Virginia Law Review, Vol. 92 (2006)

    Recommended Reading:

    • 馮震宇，品牌行銷的基礎– 商標註冊與商標權的取得，月旦法學教室，27期 (2005)

    • 馮震宇，商標減損之認定與商標侵權，台灣法學雜誌，223期 (2013)

    • Sonia Katyal & Leah Chan Grinvald, Platform Law and the Brand Enterprise, Berkeley Technology Law Journal, Vol. 32 (2018)
    • Sonia Katyal, Brands Behaving Badly, Trademark Reporter (2019)
    • Xiyin Tang, The Artist as Brand: Toward a Trademark Conception of Moral Rights, 122 Yale Law Journal 218 (2012)

    個案分析與分組討論

    3

    3

    13

     

    主題討論 VI (盧)

    串流與數位科技–實體至虛擬銷售

    大數據、串流平台與影音內容製作

    【DIGITAL STREAMING & FILM PRODUCTION SERIES】

    Streaming Media and Data-Driven Production

    Required Reading:

    • Kal Raustiala and Chris Sprigman, The Second Digital Disruption: Streaming & the Dawn of Data-Driven Creativity, N.Y.U. L. Rev. (2019)

    Recommended Reading:

    • Michael Smith , Rahul Telang, Streaming, Sharing, Stealing: Big Data and the Future of Entertainment, The MIT Press,  (2016)
    • 盧建誌，大數據、競爭與匯流的蛻變–串流影音授權的規範交融與因應初探 (2021)
    • 連以婷，《我們與惡》為何有酸民、媒體角色？幕後資策會大數據團隊的工作揭密！，科技新報 (2019)
    • 關鍵評論網，台流來了— 文策院「2020創意內容大會」與進擊的台灣文化，新台流的誕生！不只媒合市場，台劇復興還要仰賴「數據驅動」(2020)
    • 資策會服創所，AI、大數據、劇本：膾炙人口的「我們與惡的距離」劇本是怎麼產生的？ (2020)

    個案分析與分組討論

    3

    3

    14

     

    主題討論 V (盧)

    平台透明化與內部治理架構

    ※ 請上傳繳交一頁創業計畫構想

    平台管理與商業策略的拉鋸：媒介責任與自律機制

    【MEDIA REGULATION SERIES :  PLATFORM LIABILITY】

    Media Regulation and Innovative Content Moderation 

    Required Reading:

    • Jack Balkin, How to Regulate Social Media, 1 Journal of Free Speech Law 71 (2021)
    • Danielle Citron & Mary Anne Franks, The Internet As a Speech Conversion Machine and Other Myths Confounding Section 230 Reform Efforts, U. Chi. Legal Forum 45 (2020)

    Recommended Reading:

    • 盧建誌，假訊息管制與言論自由的平衡— 美國網路中介責任的立法邊界探察與反思，中華傳播學刊43期 (2023)
    • 洪貞玲，從數位人權，看假訊息防制與平台治理，未來城市，前瞻台灣數位願景系列 (2022)
    • 胡元輝，商營社群媒體的自律與問責：政治經濟學取徑的批判，傳播、文化與政治，8：37 (2018)
    • Eric Goldman, Five Things to Know About Section 230, Centre for International Governance Innovation (CIGI), Santa Clara Univ. Legal Studies Research Paper (2021)

    個案分析與分組討論

    3

    3

    15

     

    主題討論 VI

    人工智慧時代的創業哲學：消費者權益、資訊安全與企業責任(盧)

    人工智慧的媒體衝擊與調和：人本精神、社會責任與產業永續

    【GENERATIVE AI & HUMAN AUTHOSHIP SERIES】

    Required Reading:

    • James Grimmelmann, Talkin’ ‘Bout AI Generation: Copyright and the Generative-AI Supply Chain (The Short Version) (2023)
    • Mathrew Sag, Copyright Safety for Generative AI, Houston Law Review, Vol. 61, No. 2 (2023)

    Recommended Reading:

    • Robert Brauneis,  Copyright and the Training of Human Authors and Generative Machines, 47 Columbia Journal of Law and the Arts ( 2025 Forthcoming)
    • 劉靜怡，人工智慧潛在倫理與法律議題鳥瞰與初步分析—從責任分配到市場競爭，《人工智慧相關法律議題芻議》，元照 (2018)
    • 沈宗倫，人工智慧科技與智慧財產權法制的交會與調和，《人工智慧相關法律議題芻議》，元照 (2018)

    個案分析與分組討論

    3

    3

    16

     

    主題討論 VII  (盧)

    媒體競爭市場的轉型與挑戰 (專家演講：Microsoft & Netflix「媒體創新與數位創業」演講)

    數據揭露與風險：資訊利用與隱私保護

    【DATA PRIVACY & TRANSPARENCY SERIES】

    Required Reading:

    • Meg Jones & Margot Kaminski, An American's Guide to the GDPR, Denver Law Review, Vol. 98, No. 1 (2021)
    • 張志偉 (主講@中研院)，人工智慧、大數據與個人資料保護，臺灣人工智慧行動網 (2020) https://ai.iias.sinica.edu.tw/ai-big-data-and-personal-data-protection/

    Recommended Reading:

    • Kate Klonick, Inside the Making of Facebook’s Supreme Court , The New Yorker  (2021)
    • 陳憶寧，社群平台的治理：從Facebook成立監察委員會兼談如何處理虛假資訊, ' 中華傳播學刊，第39期 (2021)

    整體分析與整合

    3

    3

    17

     

    彈性

    (期末報告討論 A&B)

     

     

    3

    3

    18

     

    彈性 (繳交A&B書面報告)

     

     

    3

    3

    授課方式Teaching Approach

    40%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他： Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    評分標準

    1. 出席與參與 (10%)

    2. 報告A (45%) 生成式AI or XR在媒體創新應用 (10% ppt口頭報告、35%書面報告)

    案例研究分析生成式AI技術在媒體內容創新之應用。報告內容選擇一代表傳播媒體組織個案，除案例背景深入描述，應用相關創新理論，進行技術、內容、創新策略，市場、競爭者及使用者成效分析，需要有專家訪談或觀察法等資料收集。書面報告: 4000-5000字(參考亞洲廣電與新媒體研究期刊論文體例) https://abnmr.nccu.edu.tw/web/index/index.jsp

    3. 報告B (45%) 媒體創新創業策略規劃 (10% ppt口頭報告、35%書面報告)

    案例研究將與課程同學就不同媒體類型（包括但不限於：新聞、文學、音樂、影視、電玩、AI 社群媒體與大數據）分組進行。修習課程學生將擔任不同要角，進行新媒體創業規劃與策略構建，並完成個人創新創業授權策略規劃。除選取各自有興趣的新媒體內容、服務或媒介形式進行創新創業思考，並進行口頭摘要報告及完整五頁內書面報告。

    指定/參考書目Textbook & References

    選擇相關書籍篇章、產官學文獻、趨勢市場報告與專業報導文章上傳至Moodle供學生閱讀學習。

    ※參考書目: 

    1. What’s disruptive innovation? Harvard Business Review. https://hbr.org/2015/12/what-is-disruptive-innovation
    2. Storsul, T. & Krumsvik, A.H. (2013). What is Media Innovation? Media Innovations. A multidisciplinary study of change, 13-26.
    3. Swanson, E. B. (1994). Information systems innovation among organizations, Management science, 40(9), 1069-1092.
    4. Lin, T. T. C. (2018). Digital first newsroom: Analyzing journalism convergence and transformation of The Straits Times’ online news practices (數位優先新聞室: 海峽時報網絡新聞匯流與轉型分析). Communication & Society (傳播與社會學刊), 43, 73-102. (Chinese). (TSSCI)
    5. Lin, T. T.C.# (2013). Convergence and regulation of multi-screen television: The Singapore Experience. Telecommunications Policy, 37(8), 673-685. (SSCI-indexed, IF 1.411)
    6. Lin, T. T. C., Paragas, F., Goh, D., & Bautista, J. R.*. (2016). Developing emerging location-based mobile advertising in Singapore: A socio-technical perspective. Technological Forecast and Social Change, 103, 334-349. (SSCI-indexed, IF 2.058; 5-year IF: 2.634)
    7. Lin, T. T. C. # (2019). Why do people watch multiscreen videos and use dual screening? Investigating users’ polychronicity, media multitasking motivation and media repertoire. International Journal of Human-Computer Interaction, 18, 1672-1680. (SSCI-indexed, IF 1.118) DOI: 10.1080/10447318.2018.1561813
    8. Lin, T. T. C., & Chiang, Y. (2019). Bridging social capital matters to Social TV viewing: Investigating impact of social constructs on program loyalty. Telematics and Informatics, 43, 1-12. (SSCI indexed, IF 3.678) https://doi.org/10.1016/j.tele.2019.05.006
    9. Lin, T. T. C. (2020). Taiwanese OTT TV's innovation and transformation: Case study of PBS+ and Yahoo TV  (台灣OTT TV創新與轉型: 公視+和Yahoo TV個案研究), in Peng, Y. (Ed), 5G, OTT & Convergence Research (5G、OTT、匯流論文集) (pp.187-222). Yuan Ze University, Taoyun, Taiwan. (元智大學大數據與數位匯流創新中心). [In Chinese]
    10. Lin, T. T.C. (2011). Multi-skilling as a solution? Changing workflow and journalistic practise and the implications for international news, in Clarke, J. & Bromley, M. (Eds), International News in the Digital Age: East-West perceptions of a new world order (pp.90-109), New York, NY: Routledge.
    11. Lin, T. T. C. (November, 2020). Taiwan video industry, artificial Intelligence, media Innovations. (當台灣影音產業遇上AI媒體創新). Paper presented at Annual Conference of Taiwan Academy for Information Society. (台灣資訊社會研究學會年會). Taipei, Taiwan.
    12. Lee, Z. & Lin, T. T. C. (November, 2021).  5G technologies and OTT innovation: TV augmented reality applications in online video industry (5G 時代 OTT 科技創新:擴增實境科技與網路影音應用), Paper presented at 2020台灣資訊社會研究學會年會 (Annual Conference of Taiwan Academy for Information Society), Taiwan. (Virtual)
    13. Lin, T. T. C. (June, 2024). Harnessing Generative AI for Media Innovations: A Case Study of AI Anchor and Automated News in Taiwan. International Symposium on Artificial Intelligence and the Future of Screen Industries in the Asia Pacific, UNSW Kensington Campus, Sydney, Australia.
    14. Lin, T. T. C. (October, 2020). Early development of 5G-enabled immersive media innovations in Taiwan. Paper presented at Taiwan Academic Network Conference. Taipei, Taiwan.
    15. Marc Nager, Franck Nouyrigat, Clint Nelsen, Startup Weekend (2015). How to Take a Company from Concept to Creation in 54 Hours, Wiley
    16. Lisa Congdon (2016). ART INC.: The Essential Guide for Building Your Career as an Artist (Art Books, Gifts for Artists, Learn The Artist's Way of Thinking), Chronicle Books.
    17. Penelope M. Abernathy, JoAnn Sciarrino (2018). The Strategic Digital Media Entrepreneur, Wiley
    18. Michelle Ferrier & Elizabeth Mays (Editor) (2020), Media Innovation and Entrepreneurship, Rebus Community

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