Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
能力項目說明
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評量工具與指標 學習目標與成效 |
評量工具 |
評量指標 |
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專書閱讀 |
PPT報告 |
專題報告 |
課堂參與 |
評量尺規 |
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了解校園建築與規劃的原則和方法 |
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研究校園建築與規劃對教學活動和學生行為的影響 |
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探討教育設施規劃的革新問題與發展趨向 |
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結合校園建築與規劃理論和實際的運用 |
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| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
學習投入時間 |
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課堂講授 |
課程前後 |
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1 |
課程簡介 校園建築與規劃基本理念 |
《學校建築規劃:理論與實務》Ch1、Ch2 |
預習《學校建築規劃:理論與實務》Ch1 Ch2 |
3 |
3 |
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2 |
校園建築與規劃基本理念 |
《學校建築規劃:理論與實務》Ch1、Ch2 |
1.預習《教育設施規劃新視界》Ch1 2.查找國內外空間領導範例 |
3 |
3 |
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3 |
自主總整學習 |
《教育設施規劃新視界》Ch1 |
1.預習《教育設施規劃新視界》Ch1 2.查找國內外空間領導實例 |
3 |
3 |
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4 |
自主總整學習 |
《教育設施規劃新視界》Ch1 |
1.預習《校園規劃新論》Ch1 2.查找國內外教學空間革新設計實例 |
2 |
2 |
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5 |
校園建築與規劃專題研究－教學革新與教室設計 |
《校園規劃新論》Ch1 |
1.預習《教育設施規劃新視界》Ch4 2.查找國內外新世代學習空間規劃實例 |
3 |
3 |
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6 |
校園建築與規劃專題研究－新世代學習空間規劃 |
《教育設施規劃新視界》Ch4 |
1.預習《校園規劃新論》Ch2 2.查找學校建築或設施創意設計範例 |
3 |
3 |
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7 |
校園建築與規劃專題研究 －優質學校環境的規劃 |
《校園規劃新論》Ch2 |
1.預習《校園規劃新論》Ch2 2.查找學校建築或設施創意設計範例 |
3 |
3 |
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8 |
校園建築與規劃專題研究－優質學校環境的規劃 |
《校園規劃新論》Ch2 |
1.《學校建築規劃:理論與實務》Ch9 2.查找學校綠建築、永續校園實例及了解綠建築標章 |
2 |
2 |
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9 |
校園建築與規劃專題研究－學校綠建築的規劃設計 |
《學校建築規劃:理論與實務》Ch9 |
1.《學校建築規劃:理論與實務》Ch9 2.查找學校綠建築、永續校園實例及了解綠建築標章 |
3 |
3 |
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10 |
校園建築與規劃專題研究－學校綠建築的規劃設計 |
《學校建築規劃:理論與實務》Ch9 |
1.預習《教育設施規劃新視界》Ch9 2.查找國內外AI智慧校園實例 |
3 |
3 |
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11 |
校園建築與規劃專題研究－AI智慧校園規劃 |
《教育設施規劃新視界》Ch9 |
1.《學校建築規劃:理論與實務》Ch9 2.了解無障礙設施法規及查找學校無障礙設施範例 |
3 |
3 |
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12 |
校園建築與規劃專題研究－無障礙校園環境的規劃 |
《學校建築規劃:理論與實務》Ch9 |
1.《學校建築規劃:理論與實務》Ch3 2.了解校園整體規劃報告書及設計圖說 |
2 |
2 |
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13 |
校園建築與規劃專題研究－新設學校規劃圖說評析 |
《學校建築規劃:理論與實務》Ch3 |
1.《學校建築規劃:理論與實務》Ch3 2.了解校園整體規劃報告書及設計圖說 |
3 |
3 |
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14 |
校園建築與規劃專題研究－政大附中規劃 |
《學校建築規劃:理論與實務》Ch3 |
1.預先了解參訪學校資料 |
3 |
3 |
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15 |
實地參觀學校 |
實地參觀學校 |
1.預先了解參訪學校資料 |
3 |
3 |
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16 |
實地參觀學校 |
實地參觀學校 |
準備期末專題報告/研討 |
2 |
2 |
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17 |
校園建築與規劃專題報告研討 |
校園建築與規劃專題報告研討 |
準備期末專題報告/研討 |
3 |
3 |
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18 |
校園建築與規劃專題報告研討 |
校園建築與規劃專題報告研討 |
準備期末專題報告/研討 |
2 |
2 |
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