Type of Credit: Required
Credit(s)
Number of Students
「專案實作」課程是「數位內容與科技學士學位學程」的終端課程，本課程目的不在於教授特定方法或技術，而在於讓同學整合在數位內容學程的學習成果，透過「專案實作C」與「專案實作D」兩學期的和老師的討論與實作，於學年結束進行畢業展演。修課同學要通過此課程，需展現能獨立完成作品並進行展演的專業能力。首先需依照專案主題進行分組，組內進行工作分配，訂定專案流程與展演架構。為籌辦畢展，各組需另推派1-2名同學參與策展委員會，並遴選出一位畢展總召，統籌畢展整體規劃。「專案實作C」以規劃與準備各專案展演內容為主，透過實作與分組討論，讓學生針對有興趣的數位內容主題，利用所學到的知識與技能，發揮創意，在內容與技術上設計與完成具深度的實作。下學期「專案實作D」則為畢業展演的行銷宣傳與執行。
依專案內容分組，利用每週上課時間，商討並檢核工作進度。 畢展籌備工作，同樣利用每週上課時間共同商討並檢核進度。
能力項目說明
1.擬定專案主題，進行人員組合與團隊分工。
2.選出畢展籌備幹部與工作分組，訂定畢展總主題。
3.按照工作進度，逐步完成專案內容。
4.逐步籌備下學期畢展各項工作。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
第一週: Course Introduction: 教學大綱: 上課方式、課程要求、評分標準: 老師說明背景及課程進行方式，同學初步分組/ 課堂講授與Lab 上課3/課後3
第二週: 中秋節假期
第三週: 共同課1 / 課堂講授與Lab 上課3/課後3
第四週: 共同課2 (細節如下) / 課堂講授與Lab 上課3/課後3
本周同學提出正式計畫與分組，必須包含: 計畫的細節，包括： (1) 計畫描述：要做什麼，會用到什麼技術，會用到什麼硬軟體，等等
(2) 組員與分工：包含組員分工，例如：專案管理，技術，設計等 用到什麼技術：如果還不會這些技術，同學必須提出選修課程計畫
(3) 時程安排：包含畢展的規劃 經費預算：包含畢展的布置 (4) 老師選擇志願
第五週: 分組進度報告與研討 / 分組討論 上課3/課後3
第六週: 分組進度報告與研討 / 分組討論 上課3/課後3
第七週: 分組進度報告與研討 / 分組討論 上課3/課後3
第八週: 分組進度報告與研討 / 分組討論 上課3/課後3
第九週: 分組進度報告與研討 / 分組討論 上課3/課後3
第十週: 分組進度報告與研討 / 分組討論 上課3/課後3
第十一週: 期中進度檢查: 上台報告進度，二位老師共同給予意見，需繳交報告投影片 / 課堂講授與分組報告 上課3/課後3
第十二週: 分組進度報告與研討 / 分組討論 上課3/課後3
第十三週: 分組進度報告與研討 / 分組討論 上課3/課後3
第十四週: 分組進度報告與研討 / 分組討論 上課3/課後3
第十五週: 分組進度報告與研討 / 分組討論 上課3/課後3
第十六週: 分組進度報告與研討 / 分組討論 上課3/課後3
第十七週: 期末進度檢查: 專案成果展示 / 分組報告與評論 上課3/課後0
第十八週: (小組自主學習) 完成指定繳交成果
每週上課出席與參與情形 20%
專案分組工作執行與參與 30%
畢展分工執行與參與 30%
期末工作成果呈現與報告 20%
依各專案內容需求，另指定相關閱讀教材與參考資料。