Type of Credit: Elective
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神經發育學是研究神經系統如何從無到有的過程。除了巨觀上的結構變化，微觀上神經元的誘導、增生、分化、存活, 及突觸形成和精減的過程，均涉及複雜的分子調控機轉。胚胎時期神經系統的發育失調可能造成出生後突觸傳遞及大腦結構的改變，進而導致不同年齡個體之心智行為功能出現異常。
能力項目說明
本課程主要介紹:
1. 神經發育的基本歷程;
2. 前腦神經發育與行為;
3. 神經發育異常導致的心智功能障礙。
每週完成本課程之修習，將對神經系統在發育過程中的分子細胞機轉及相關的研究進展具備通盤的認識，並體認神經系統的正常發育在個體行為發展的重要性。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
上課進度：（每週三下午2:10 ~ 5:00）
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週次 Week |
課程日期 Date |
課程主題 Teaching Topic |
指定閱讀與教學活動 Readings & Activities |
學習投入時間 Student workload Expectation |
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課堂講授 In-class Hours |
課程前後 Off-class Hours |
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第1週 |
9/11 |
Introduction |
教師講授 |
3 |
3 |
|
第2週 |
9/18 |
Neural induction |
Chapter 1, 教師講授 |
3 |
9 |
|
第3週 |
9/25 |
Polarity & segmentation |
Chapter 2, 教師講授 |
3 |
9 |
|
第4週 |
10/2 |
Neurogenesis & Neuronal migration |
Chapter 3, 教師講授 |
3 |
9 |
|
第5週 |
10/9 |
Cell fate determination/ neuronal differentiation |
Chapter 4, 教師講授 |
3 |
9 |
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第6週 |
10/16 |
Axonal growth and guidance |
Chapter 5, 教師講授 |
3 |
9 |
|
第7週 |
10/23 |
Target selection |
Chapter 6, 7, 教師講授 |
3 |
9 |
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第8週 |
10/30 |
Synaptic formation |
Chapter 8, 教師講授 |
3 |
9 |
|
第9週 |
11/6 |
自主總整學習 (期中考週) |
|
0 |
0 |
|
第10週 |
11/13 |
Synaptic refinement |
Chapter 9, 教師講授 |
3 |
9 |
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第11週 |
11/20 |
Behavioral development |
Chapter 10, 教師講授 |
3 |
9 |
|
第12週 |
11/27 |
Schizophrenia |
文獻討論 |
3 |
9 |
|
第13週 |
12/4 |
ASD*1 |
文獻討論 |
3 |
9 |
|
第14週 |
12/11 |
ADHD*2 |
文獻討論 |
3 |
9 |
|
第15週 |
12/18 |
TS*3 |
文獻討論 |
3 |
9 |
|
第16週 |
12/25 |
RTT*4 |
文獻討論 |
3 |
9 |
|
第17週 |
1/ 1 |
自主總整學習 (元旦放假) |
|
0 |
0 |
|
第18週 |
1/ 8 |
期末報告 |
學生口頭報告 |
3 |
0 |
*1. Autism spectrum disorder (ASD): 自閉症類群障礙、自閉症光譜症候群
*2. Attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD): 注意力不足過動症
*3. Tourette syndrome (TS): 妥瑞氏症
*4. Rett syndrome (RTT): 瑞特氏症、雷特氏症
1. 出席 (10%)
2. 課後作業 (50%)
3. 文獻討論 (20%)
4. 期末報告 (20%): 書面10% + 口頭10%
| 書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Development of the Nervous System | Sanes, Reh and Harris | 2019 | Academic Press | 9780128040287 | 圖書館處理 | 113-1 課程用書 |