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本課程透過實地參與實驗室工作，讓本所新生瞭解各實驗室的研究主題及研究方法。
能力項目說明
1. 使學生具備研讀文獻之能力。
2. 使學生瞭解各種實驗設計之原理。
3. 使學生具備執行不同研究技術之能力。
4. 協助研究生選擇論文研究方向。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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1. 本課程之內容主要是由本所新生依研究主題及發展方向挑選三個實驗室進行為期各兩週的實驗室輪習(Lab rotation)。
2. 學生應於入學當年的暑假前，主動與選定之實驗室主持人(PI) 聯繫，徵詢暑假期間可進行輪習的時間，並填寫時間表 (參閱課程附件) 交由主課教師確認。
3. 在選定實驗室PI之安排下，學生將依表訂時間就該實驗室相關技術操作或文獻搜尋整理，進行全日制(full-time)學習。
4. 每位學生應於入學後第一學期結束前，完成至少三個實驗室的輪習。
1. 輪習結束，PI 依據學生在實驗室的出席和參與狀況給予成績 (評分表參閱課程附件)。
2. 三個輪習實驗室PI 所給分數之平均為該生之學期成績。
| 書名 Book Title | 作者 Author | 出版年 Publish Year | 出版者 Publisher | ISBN | 館藏來源* | 備註 Note |
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