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Credit(s)
Number of Students
本課程之教學與活動包含學生學術文獻報告和討論，以及校內外專家學者專題特別演講。
能力項目說明
藉由學生口頭報告期刊論文內容訓練 (1) 口語表達, (2) 邏輯組織, (3)科學討論之能力。期刊內容以二年內原始論著文獻為原則。
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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1. 每週排定一位或兩位同學報告，並穿插安排邀請校外教授進行專題演講。
2. 報告學生需在報告前一週週三前，以E-mail 寄發即將報告之論文PDF 檔給所有老師及同學。
3. 報告時間約為60 min，討論時間約30 min，合計90 min。
4. 每位聽講同學先就當週報告之文獻提問後才開始進行報告。
評分標準
1. 所有碩一碩二研究生須全學期全程參與專題討論課程。仍在籍之碩士班學生（碩三碩四）則必須出席邀請演講。
2. 學期總成績=（老師給的平均成績）× 60% +（學生給的平均成績）× 20% +（出席率、主持報告及問題發問和討論）×20%。
3. 學生須親自填寫評分表，不得代寫或未參加卻事先（或事後）填寫。經發現以缺席一次論處。
4. 不論請假與否，缺席次數（含邀請專家教授之專題演講）達2 次（含）者，學期成績即為不及格。
5. 踴躍發問可酌量加分。
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