教學大綱 Syllabus

科目名稱:組織發展

Course Name: Organizational Development

修別:選

Type of Credit: Elective

3.0

學分數

Credit(s)

10

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

1. 深入了解「組織發展」的理論基礎與技術干預,以及未來發展趨勢。
2. 實際應用「組織發展」的技術,以提升個人與組織的績效與競爭能力。

 

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    1. 使同學能了解組織領導、文化、績效、競爭力、與永續發展的學理及應用,進而培養組織領導、文化、變革的能力,以提升個人職涯競爭力。
    2. 使同學能熟悉組織發展的原則與方法以及干預技術,以掌握與培養專業知能,為個人未來擔任組織績效與發展顧問做準備。

     

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    週次

    日期

    課程內容與指定閱讀

    教學活動與課前、課後作業

    學生學習投入時間*

    (含課堂教學時數)

    1

    09/12

    導論

     

    6+3

    2

    09/19

    組織績效與競爭力(一)

    鴻海帝國

    (1)預習 (2)心智圖 (3)講授 (4)討論

    6+3

    3

    09/26

    組織績效與競爭力(二)

    企業強權

    (1)預習 (2)心智圖 (3)講授 (4)討論

    6+3

    4

    10/03

    組織績效與競爭力(三)

    企業強權

    (1)預習 (2)心智圖 (3)講授 (4)討論

    6+3

    5

    10/10

    國慶日(國定假日)

     

     

    6

    10/17

    OD(一)1-3

    組織文化與領導

    (1)預習 (2)心智圖 (3)講授 (4)討論

    6+3

    7

    10/24

    OD(二)4-5

    組織文化與領導

    (1)預習 (2)心智圖 (3)講授 (4)討論

    6+3

    8

    10/31

     OD(三)6-7

    從A到A+

    (1)預習 (2)心智圖 (3)講授 (4)討論

    6+3

    9

    11/07

    期中考

     

     

    10

    11/14

    OD(四)8-9

    從A到A+

    (1)預習 (2)心智圖 (3)講授 (4)討論

    6+3

    11

    11/21

    OD(五)10-12

    基業長青

    (1)預習 (2)心智圖 (3)講授 (4)討論

    6+3

    12

    11/28

    OD(六)14

    基業長青

    (1)預習 (2)心智圖 (3)講授 (4)討論

    6+3

    13

    12/05

    OD(七)13, 15

    才能評鑑法(一)1, 2, 3, 10

    (1)預習 (2)心智圖 (3)講授 (4)討論

    6+3

    14

    12/12

    OD(八)16

    才能評鑑法(二)11, 12, 16, 18

    (1)預習 (2)心智圖 (3)講授 (4)討論

    6+3

    15

    12/19

    OD(九)17, 18

    才能評鑑法(三)19-25

    (1)預習 (2)心智圖 (3)講授 (4)討論

    6+3

    16

    12/26

    企業訪視

    (1)訪視

    6+3

    17

    01/02

    小組報告

    (1)報告

    6+3

    18

    01/09

    期末考

     

     

    *學生學習投入時間:每學分(含課堂學習時間)2.5至3小時。

    授課方式Teaching Approach

    30%

    講述 Lecture

    30%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    0%

    數位學習 E-learning

    10%

    其他: Others: 實務操作

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    1. 個人口頭報告 15% 
    2. 個人平時作業 20%(A4一張)
    3. 期中/末考 40%
    4. 小組報告 25%(期末發表)
    ※ 小組報告係針對如何提昇個人與組織績效與競爭力進行實務性的訪談。

     

    指定/參考書目Textbook & References

    1.French, W. L., & Bell, Jr. C. H. (1999). Organization development:Behavior science interventions for organization improvement. 台北:華泰書局。
    2.Judson, A.S. (1991). Changing Behavior in Orgnization. N.Y.: Blackwell Publisher.
    3.Latham, G. et al. (2002). Mastering people management. N.Y.: Human resource consulting.
    4.French, W. L., Bell, C. H., & Zawacki, R. A. (1994) . Organization development and transformation. 台北:滄海書局。
    5.魏梅金譯(民91)。才能評鑑法。台北:商周出版社。
    6.張戌誼等(民91)。郭台銘的鴻海帝國。台北:天下文化。
    7.袁世珮譯(民88)。企業強權。台北:麥格羅希爾出版社。
    8.陳千玉譯(民89)。組織文化與領導。台北:五南出版社。
    9.顧淑馨譯(民93)。競爭大未來。台北:智庫文化。
    10.齊若蘭譯(民91)。從A到A+。台北:遠流出版社。
    11.真如譯(民91)。基業長青。台北:智庫文化。
    12.顏建軍、胡泳(民91)。海爾中國造:21世紀最佳企業管理典範。台北:時報出版社。
    13.林思伶、李炳林譯(民93)。決策DNA。台北:培生教育出版社。
    14.科特(民89)。變革。台北:天下文化
    15.司徒達賢(民70)。組織診斷與組織發展。台北:商略印書館。
    16.吳定(民70)。增進個人工作效能之組織發展技術研討。國立政治大學學報,46,304-342。
    17.潘文章(民73)。組織發展理論、方法、實務。台北:三民書局。
    18.張裕隆(民74)。調查回饋技術在機械行業上之應用研究。國立政治大學研究所碩士論文。未發表。
    19.張裕隆(民93)。政府與企業知識工作者之「核心能力」、「良好習慣」、與「壓力調適」、以及「競爭力」之評鑑與培訓。 國家文官培訓所論文集。
    20.張裕隆 (民94)。組織、個人「競爭力」與組織獲利、個人財富之相關研究。T&D飛訊第30期。
    21.張裕隆 (民94)。「標竿」與「ㄧ般」「虧損」「政府組織」競爭力之比較分析研究。 T&D飛訊第33期。
    22.張裕隆(民94)。個人「習慣」、「身心健康」、「競爭力」與「年薪收入」之相關研究。(心理學年會發表)。
    23.張裕隆(民94)。組織「習慣」、「競爭力」、與「關鍵績效指標」之相關研究。(心理學年會發表)。
    24.張裕隆、徐家偉(民94)。標竿企業與政府部門在「組織習慣」、「身心健康」與「競爭力」之比較分析研究。(心理學年會發表)。
    25.張裕隆(民94)。標竿與虧損企業在「組織習慣」、「身心健康」與「競爭力」之比較分析研究。(心理學年會發表)。
    26.張裕隆(民95)。工作耗竭者之「工作壓力」感受與「個人競爭力」之分析研究。(心理學年會發表)。
    27.張裕隆(民95)。心身症傾向者之「工作壓力」感受與「工作習慣」及「個人競爭力」之分析研究。(心理學年會發表)。
    28.張裕隆(民95)。高瞻遠矚、卓越、優秀、上市、一般企業在「組織競爭力」之比較分析。(心理學年會發表)。
    29.張裕隆(民95)。身心健康、個人競爭力、與年薪收入之相關研究。(心理學年會發表)。
    30.徐家偉、張裕隆(民96)。組織轉型能力之建構與評鑑工具之發展。(心理學年會發表)。
    31.張裕隆(民97)。自我管理、發展與效能之建構與信效度考驗。(心理學年會發表)。
    32.張裕隆(民97)。「自我管理、發展、效能」對「競爭力」與「年薪收入」之迴歸分析。(心理學年會發表)。
    33.張裕隆(民97)。「競爭大未來」之建構與信效度考驗。(心理學年會發表)。
    34.張裕隆(民97)。企業「競爭大未來」對「組織競爭力」與「EPS」之迴歸分析。(心理學年會發表)。
    35.張裕隆(民97)。標竿、一般、虧損企業在「競爭大未來」之比較分析研究。(心理學年會發表)。
    36.徐維秉、張裕隆(民98)。企業因應中國勞動合同法之變革策略及其對心理契約、組織承諾、核心競爭力、與組織績效之影響。(心理學年會發表)。
    37.鄧熙華、張裕隆(民98)。領導才能、組織使命、人力資源政策與運作、組織文化、與組織競爭力、績效之相關研究。(心理學年會發表)。
    38.吳雅倩、張裕隆(民98)。領導才能、組織文化、目標設定、組織效能感、與競爭力、績效之相關研究。(心理學年會發表)。
    39.張裕隆(民99)。「領導競爭力」之提升乃「人才升級」、「產業升級」與「富國經濟」之關鍵, ' 國家文官培訓所T&D飛訊。(心理學年會發表)。
    40.張裕隆、呂伊萍(民102)。有效因應金融海嘯對組織健康管理及對永續發展之迴歸分析研究。(心理學年會發表)
    41.張裕隆、呂伊萍(民102)。領導力對因應金融海嘯、組織健康管理及永續發展之迴歸分析研究。(心理學年會發表)
    42.魏晴秋、張裕隆(民105)。領導技能、組織轉型能力、因應金融海嘯策略、企業社會責任、組織幸福感、競爭力與績效之相關研究。(心理學年會發表)。
    43.魏晴秋、張裕隆(民106)。「組織轉型能力」、「因應金融海嘯策略」與「組織競爭力」在標竿企業、每股盈餘EPS之顯著差異分析。(心理學年會發表)。
    44.Meng-Rong Li & Yue-Loong Chang, 2007. 'On a particular Emden-Fowler equation with non-positive energy u''-u3=0 Mathematical model of enterprise competitiveness and performance, ' Applied Mathematics Letters, Vol.20, pp.1011-1015. (SCIE, EI, SCOPUS).
    45.Jen-Te Pai, Meng-Rong Li, Yue-Loong Chang & Su-Miao Chiu, 2011. 'A mathematical model of Enterprise competitive ability and performance through a particular Emden-Fowler Equation.', Acta Mathematica Scientia, Vol.31(5), pp.1749-1764. (SCIE, EI, SCOPUS).
    46.Meng-Rong Li, Yue-Loong Chang & Yu-Tso Li, 2013. 'A mathematical model of enterprise competitive ability and performance through a particular Emden-Fowler Equation (II).', Acta Mathematica Scientia, Vol.33(4), pp.1127-1140. (SCIE, EI, SCOPUS).
    47.Yue-Loong Chang & Meng-Rong Li, 2015. 'A mathematical model of enterprise competitive ability and performance through Emden-Fowler equation for some enterprises.', Acta Mathemaica Scientia, Vol.35 (5), pp.1014-1022. (SCIE, EI, SCOPUS).
    48.Yue-Loong Chang, Meng-Rong Li, C. Jack Yue, Yong-Shian Lee, & Tsung-Jui Chiang-Lin, 2017. 'Mathematical model for the enterprise competitive ability and performance through a particular Emden-Fowler Equation u''-n^{-q-1}u(n)^{q}=0.', Acta Mathematica Scientia, (SSCI, SCIE, SCI, SCOPUS)


     

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

    維護智慧財產權,務必使用正版書籍。 Respect Copyright.

    課程相關連結Course Related Links

    
                

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

    需經教師同意始得使用 Approval

    列印