Type of Credit: Required
Credit(s)
Number of Students
認識刑法的規範功能與適用原則
建構判罪評價與分析能力
能力項目說明
基礎刑法知識的完整體系學習
請學生務必在主題進度的教授說明後，回顧主題的重點掌握，並釐清學習問題
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
各週上課內容規劃
|
上課時間/週次 |
課程內容 |
|
一 |
課程說明：認識刑法（學習資料、方法） |
|
二 |
功能、原則與規範結構 |
|
三 |
發展沿革、適用範疇與法律效果 |
|
四 |
犯罪論與刑罰理論關聯 |
|
五（ |
判斷體系建構的要素功能 |
|
六 |
行為理論（作為ＶＳ不作為） |
|
七 |
犯罪類型與構成要件要素說明 |
|
八 |
結果原因與結果歸責 |
|
九 |
故意犯之主觀構成要件要素 |
|
十 |
期中考 |
|
十一 |
刑事不法與違法性 |
|
十二 |
阻卻違法事由（正當防衛、緊急避難） |
|
十三 |
罪責的角色與要素 |
|
十四 |
犯罪實行階段 |
|
十五 |
「錯誤」的評價體系 |
|
十六 |
犯罪參與 |
|
十七 |
數行為評價 |
|
十八 |
期末考 |
期中考 40%
期末考 40%
上課評價 20%
依照具體學生學生學習成效，保留彈性調整（授課說明）
上課說明