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近二年國內政治生態遽變,國會三黨不過半,總統由相對少數當選,行政與立法間相互牽制以及國會內整合不斷發生憲法爭議。憲法體制議題再度浮上檯面,本課程將以憲政體制爭議為主,次以裁判憲法審查有關基本權保障判決為輔,作為本學期公法實務專題研究之課題。
能力項目說明
一、深入探討我國政治體制歷史沿革與現況之探討
二、德國聯合內閣之法理與運作之困境
三、立法院職權行使法國會調查權之爭議
四、憲判隱私權相關判決之探討
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
1 |
政治體制之樣態 | 內閣制、總統制、委員制、雙首長制、臺灣制 | 授課 |
2 |
政治體制之樣態 | 內閣制、總統制、委員制、雙首長制、臺灣制 | 授課 |
3 |
我國中央政府體制從制憲到行憲 | 內閣制、總統制、委員制、雙首長制、臺灣制 | 授課 |
4 |
從動員勘亂時期到現行增修條文 | 內閣制、總統制、委員制、雙首長制、臺灣制 | 授課 |
5 |
德國聯合內閣之歷史與現行運作之優缺 | 德國聯合內閣協議 | 授課 |
6 |
責任政治下行政對立法之監督 | 憲法新論 | 授課 |
7 |
立法院職權行使法之探討 | 憲法新論 | 小組報告 |
8 |
立法院職權行使法之探討 | 憲法新論 | 小組報告 |
9 |
隱私權之憲法判決 | 憲法判決 | 小組報告 |
10 |
隱私權之憲法判決 | 憲法判決 | 小組報告 |
11 |
期末報告 | 無 | 學生 |
12 |
期末報告 | 無 | 學生 |
13 |
期末報告 | 無 | 學生 |
14 |
期末報告 | 無 | 學生 |
15 |
期末報告 | 無 | 學生 |
16 |
期末報告 | 無 | 學生 |
17 |
期末總結 | 無 | |
18 |
期末總結 | 無 |
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學期期末報告50%
課堂討論25%
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