教學大綱 Syllabus

科目名稱:越文閱讀(一)

Course Name: Vietnamese Reading I

修別:選

Type of Credit: Elective

2.0

學分數

Credit(s)

30

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

越文閱讀為一門針對已具備越南語初級能力之學生開的。課程以透過現今生活相關議題,如:飲食習慣,網路行為、醫療疾病、生活娛樂等內容,帶領學生進入各項與生活周遭很貼切的閱讀世界設計,自然地培養學生能夠以越南語快速閱讀理解相關內容。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    透過老師指導、講述課程重點語法,帶領學生獨立導讀與閱讀理解能力。同學依主題提出想法或觀點。課程較重視學生對各項如:飲食習慣,網路行為、醫療疾病、生活娛樂等閱讀內容。透過互動理解後,鼓勵學生用越南語表達其見解之訓練並同時提升讀、寫、說的能力。預計課程結束後學生能具備越南語閱讀及思考能力。參與此課程之學生越南語閱讀能力相當於越南語檢定A2的程度。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

     

    週次

     

    課程主題

     

    課程內容與指定 閱讀

     

    教學活動與作業

    學習投入時間

     

    Student workload expectation

    Week

    Topic

    Content and Reading

    Assignment

    Teaching Activities and

    Homework

    課堂講授

     

    In-class Hours

     

    (N hours)

    課程前後

     

    Out-of-class Hours

     

    (Nx1.5 hours)

     

    1

    介紹課程

     

    課程簡介

     

    1. 介紹課程
    2. 分組(1-2人為一組)導讀
    3. 共同討論
    4. 回家完成第一課閱讀理解問題

     

    2

     

    3

     

    2

    第一課    

    Nên có các sinh hoạt cuối tuần như thế nào?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題
    3. 回家完成第二課閱讀理解問題

     

    2

     

    3

    3

    第二課

    Ăn uống thế nào mới đúng?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題
    1. 回家完成第三課閱讀理解問題

    2

    3

    4

    第三課

     

    Hạnh phúc là gì?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題
    1. 回家完成第四課閱讀理解問題

    2

    3

    5

    第四課

    Bạn thường làm gì ngay khi vừa thức dậy?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題
    3. 回家完成第五課閱讀理解問題

    2

    3

    6

    第五課

    Gia đình có phải là chỗ dựa?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題
    1. 回家完成第六課閱讀理解問題

    2

    3

    7

    第六課     

    Nên “sống thực” bao nhiêu ở nơi công sở?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題
    1. 回家完成第七課閱讀理解問題

    2

    3

    8

     

    期中考

    1. 筆試

    0

    3

    9

    第七課

     

    Có nên chuẩn bị trước khoản tiền “an toàn” không?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題
    1. 回家完成第八課閱讀理解問題

    2

    3

    10

    第八課

    Đi du lịch một mình có gì vui?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題
    1. 回家完成第九課閱讀理解問題

    2

    3

    11

    第九課

    Việc học tập mang lại lợi ích gì?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題
    1. 回家完成第十課閱讀理解問題

    2

    3

    12

    第十課

    Bạn bè ảnh hưởng gì đến cuộc sống của chúng ta?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題
    1. 回家完成第十一課閱讀理解問題

    2

    3

    13

    第十一課

    Nấu ăn có phải là việc của phụ nữ không?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題
    1. 回家完成第十二課閱讀理解問題

    2

    3

    14

    第十二課

     

    Tập thể thao để làm gì?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題
    1. 回家完成第十三課閱讀理解問題

    2

    3

    15

    第十三課

     

    Vì sao ngày nay người ta thích “sống ảo”?

    1. 負責的組別導讀
    2. 老師指導閱讀理解問題

     

     

    16

    期末考

    Final Exam

    期末考試

     

    1. 筆試

    0

    0

    17

     

    線上即時閱讀

    1. 評論心得

     

     

    18

     

    線上即時閱讀

    1. 評論心得

     

     

     

    授課方式Teaching Approach

    20%

    講述 Lecture

    40%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    平日出席率 15 每堂點名,除重大事故外,缺席三次者,點名成績不得分。

                 缺席四次者不得參加期末考試

    分組練習:15

    課堂上參與的表現:15

    期中考20

    期末考:35

    指定/參考書目Textbook & References

    越文閱讀      陳凰鳳編著

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    
                

    課程附件Course Attachments

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