Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
本課程為一年級選修課程,依據「初級俄語」主題,配合「初級俄語語法」進度,搭配視聽材料,並透過不同方式(師生問答、兩人對話、小組活動、上台分享等),訓練學習者口語表達能力。
能力項目說明
一、掌握日常生活及情境用語
二、透過口語訓練提升詞彙量、語法及句型建構能力
三、具備俄語交際能力
|
評量工具 |
||
課堂口頭問答 |
口語表達 |
期中、期末考 |
|
掌握日常生活及情境用語 |
✓ |
✓ |
✓ |
透過口語訓練提升詞彙量、語法及句型建構能力 |
✓ |
✓ |
✓ |
具備俄語交際能力 |
✓ |
✓ |
✓ |
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
---|---|---|
|
(一)出席情形、課堂參與:20%
(二)口語練習表現:20%
(三)期中考:30%
(四)期末考:30%
期中、期末考測驗方式
題型 |
題數 |
配分 |
說明 |
回答問題 |
6 |
5分/題,共30分 |
|
情境對話 |
6 |
5分/題,共30分 |
|
對話敘述 |
2 |
共40分 |
|
指定書目:
Мазелова И., Русский сувенир: Элементарный уровень: Учебный комплекс по русскому языку для иностранцев. Учебник / И. Мозелова. – 4-е издание, испр. – М.: Русский язык. Курсы, 2018. – 160 с.
參考書目:
Беляева Г.В. Слушайте. Спрашивайте. Отвечайте. / Е.И. Горская, Л.И. Ерёмина, Н.Э. Луцкая. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Русский язык. Курсы, 2012. – 148 с.
Глазунова О.И. Давайте говорить по-русски. Учебник по русскому языку. – 5-е изд., стереотип. – М.: Русский язык, 2003. – 336 с.
Чагина О.В. Поговорим о себе: Пособие по развитию речи для иностранных учащихся. – М.: Издательство МГУ, 2000. – 120 с.