教學大綱 Syllabus

科目名稱:應用阿拉伯語(一)

Course Name: Applied Arabic (1)

修別:必

Type of Credit: Required

3.0

學分數

Credit(s)

25

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

課程進度描述

此課程著重於阿拉伯語的應用層面:即阿拉伯語系大一學生的聽、說、讀、寫能力,且尤為強調口語表達,這些能力具體呈現在阿拉伯語語音的發音;以及這些語音在書寫和口語上的差異;運用於道別、問候、迎接場合的單字及片語;簡單對話;引導學生進行簡單造句練習;理解動詞、人稱代名詞等基礎文法並應用於實際情境中;並配合阿拉伯語(一)的課程進度,以期達成兩門課的共同目標。課程中學生必須充分參與課堂活動中的口語練習並於對話中扮演不同的角色,且須做足課前準備工作,該周課程結束後必須完成書寫和錄音的作業。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    課程目標

    在修完這堂課後,學生可預期獲得以下能力:

    1. 正確發出阿拉伯語字母的語音並分辨語音的不同。
    2. 明白基本代名詞和動詞的人稱變化,在不同人稱之間靈活轉換。
    3. 理解阿拉伯語句子的基本造句規則。
    4. 在問候、道別、自我介紹、家庭、數字、顏色、一周七天、月份、日常生活層面能以初學者的程度進行口語表達。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

    每週進度:

    課堂時數/課前準備、課後複習時數(小時)

    課程目標

    書籍/頁碼

    星期

    3/4

    課程架構、進行方式、評分標準

    阿拉伯語字母及發音

    字母順序、字母書寫方式、短母音、輕音

    問候語道別用語

    課本(A1: 22-28; 68-69

    練習本(A1: 57

    20240910

    20240912

    3/4

    複習輕音;長母音、書寫字母:ʾalifbāʾtāʾthāʾnūnyāʾ以及疊音符號;書寫字母jīmḥāʾkhāʾ以及鼻音符號;書寫字母dāldhālrāʾzāywāw

    迎客、詢問近況

    中秋節星期二放假,星期四照常

    課本(A1):29-35頁;70-71

    練習本(A1):59

    20240919

    3/4

    書寫字母sīnshīnṣādḍādṭāʾẓāʾ;太陽字母和月亮字母;書寫字母ʿaynghaynfāʾqāfkāflām;書寫字母mīmhāʾ、陰性詞尾

    詢問名字和國籍

    課本(A1):36-42頁;72-73

    練習本(A1):60

    20240924

    20240926

    3/4

    學習hādhāhādhihihalna’amʾanaʾantaʾantihuwahiyaal-wawhunʾahunākaʾayina

    數字0-10

    課本(A1):12-16頁;44-56

    練習本(A1):12-16頁;38-50

    20241001

    20241003

    3/4

    形容詞、顏色、一周七天、月份、季節

    複習數字0-10

    10/10國慶日放假,10/8課程照常上課

    課本(A1):16-19頁;51-65

    練習本(A1):17-19頁;51-55

    20241008

    3/4

    迎賓及自我介紹一

    課本(A2):16-17

    練習本(A2):12-13

    20241015

    20241017

    3/4

    迎賓及自我介紹二

    課本(A2):18-19

    練習本(A2):14-15

    20241022

    20241024

    3/4

    迎賓及自我介紹三

    課本(A2):20-21

    練習本(A2):16-17

    複習前幾周課程

    20241029

    20241031

    3/4

    期中考

     

    20241105

    20241107

    3/4

    迎賓及自我介紹四

    課本課本(A2):22-23

    練習本(A2):26-27

    20241112

    20241114

    3/4

    迎賓及自我介紹五

     

    課本(A2):24-25

    練習本(A2):28

    20241119

    20241121

    3/4

    我的家庭一

     

    課本(A2):38-39

    練習本(A2):29

    20241126

    20241128

    3/4

    我的家庭二

     

    課本(A2):40-41

    練習本(A2):30

    20241203

    20241205

    3/4

    我的家庭三

    課本(A2):42-43

    練習本(A2):31

    20241210

    20241212

    3/4

    我的家庭四

    期末考進行方式說明

    課本(A2):44-47

    20241217

    20241219

     

    期末考

     

    20241224

    20241226

     

    演講一

     

    20241231

     

    演講二

     

    20240107

    授課方式Teaching Approach

    60%

    講述 Lecture

    0%

    討論 Discussion

    10%

    小組活動 Group activity

    30%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    作業15:需準時繳交,遲交扣分。

    出席與課堂參與15

    不定期小考10

    期中考30

    期末考30

    指定/參考書目Textbook & References

    - ṣābir al-mushrifi and the others (2022), al-takallum silsila mutakāmila fi ta’līm al-‘arabiyya lilnāṭiqīna bighairihā kitāb al-ṭālib al-tamhīdī (A1), (ed.6), Cairo: burūj lilnashr wa al-tawzi’.

    - ṣābir al-mushrifi and the others (2022), al-takallum silsila mutakāmila fi ta’līm al-‘arabiyya lilnāṭiqīna bighairihā kitāb al-tadrībāt al-tamhīdī (A1), (ed.6), Cairo: burūj lilnashr wa al-tawzi’.

    - ṣābir al-mushrifi and the others (2022), al-takallum silsila mutakāmila fi ta’līm al-‘arabiyya lilnāṭiqīna bighairihā kitāb al-ṭālib al-tamhīdī (A2), (ed.6), Cairo: burūj lilnashr wa al-tawzi’.

    - ṣābir al-mushrifi and the others (2022), al-takallum silsila mutakāmila fi ta’līm al-‘arabiyya lilnāṭiqīna bighairihā kitāb al-tadrībāt al-tamhīdī (A2), (ed.6), Cairo: burūj lilnashr wa al-tawzi’.

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