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Number of Students
課程進度描述
此課程著重於阿拉伯語的應用層面：就是阿拉伯語系大一學生的聽、說、讀、寫能力，且尤為強調口語表達；阿拉伯語語音的發音；以及這些語音在書寫和口語上的區分；運用於道別、問候、迎接場合的單字及片語；簡單對話；引導學生進行簡單造句練習；理解動詞、人稱代名詞等基礎文法並在實際情境中使用；並配合阿拉伯語（一）的課程進度，以期達成兩門課的共同目標。課程中學生必須衝分參與口語、應用的課堂活動並於對話中扮演不同的角色，並做課前準備，在課程外必須完成書寫和錄音的作業。
能力項目說明
課程目標
在修完這堂課後，學生可期待獲得以下的能力：
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
|---|---|---|
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課堂時數/課前準備、課後複習時數（小時） |
課程目標 |
書籍/頁碼 |
星期 |
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3/4 |
課程架構、進行方式、評分標準 阿拉伯語字母及發音 字母順序、字母書寫方式、短母音、輕音 問候語道別用語 |
課本（A1）: 22-28頁; 68-69頁 練習本（A1）: 57頁 |
20240910 20240912 |
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3/4 |
複習輕音；長母音、書寫字母：ʾalif、bāʾ、tāʾ、thāʾ、nūn、yāʾ以及疊音符號；書寫字母jīm、ḥāʾ、khāʾ以及鼻音符號；書寫字母dāl、dhāl、rāʾ、zāy、wāw 迎客、詢問近況 |
中秋節星期二放假，星期四照常 課本（A1）：29-35頁；70-71頁 練習本（A1）：59頁 |
20240919 |
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3/4 |
書寫字母sīn、shīn、ṣād、ḍād、ṭāʾ、ẓāʾ；太陽字母和月亮字母；書寫字母ʿayn、ghayn、fāʾ、qāf、kāf、lām；書寫字母mīm、hāʾ、陰性詞尾 詢問名字和國籍 |
課本（A1）：36-42頁；72-73頁 練習本（A1）：60頁 |
20240924 20240926 |
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3/4 |
學習hādhā、hādhihi、hal、na’am、lā、ʾana、ʾanta、ʾanti、huwa、hiya、al-waw、hunʾa、hunāka、ʾayina 數字0-10 |
課本（A1）：12-16頁；44-56頁 練習本（A1）：12-16頁；38-50頁 |
20241001 20241003 |
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3/4 |
形容詞、顏色、一周七天、月份、季節 複習數字0-10 |
10/10國慶日放假，10/8課程照常上課 課本（A1）：16-19頁；51-65頁 練習本（A1）：17-19頁；51-55頁 |
20241008 |
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3/4 |
迎賓及自我介紹一 |
課本（A2）：16-17頁 練習本（A2）：12-13頁 |
20241015 20241017 |
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3/4 |
迎賓及自我介紹二 |
課本（A2）：18-19頁 練習本（A2）：14-15頁 |
20241022 20241024 |
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3/4 |
迎賓及自我介紹三 |
課本（A2）：20-21頁 練習本（A2）：16-17頁 複習前幾周課程。 |
20241029 20241031 |
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3/4 |
期中考 |
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20241105 20241107 |
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3/4 |
迎賓及自我介紹四 |
課本課本（A2）：22-23頁。 練習本（A2）：26-27頁。 |
20241112 20241114 |
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3/4 |
迎賓及自我介紹五
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課本（A2）：24-25頁。 練習本（A2）：28頁。 |
20241119 20241121 |
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3/4 |
我的家庭一
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課本（A2）：38-39頁。 練習本（A2）：29頁。 |
20241126 20241128 |
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3/4 |
我的家庭二
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課本（A2）：40-41頁。 練習本（A2）：30頁。 |
20241203 20241205 |
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3/4 |
我的家庭三 |
課本（A2）：42-43頁。 練習本（A2）：31頁。 |
20241210 20241212 |
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3/4 |
我的家庭四 期末考進行方式說明 |
課本（A2）：44-47頁。 |
20241217 20241219 |
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期末考 |
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20241224 20241226 |
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演講一 |
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20241231 |
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演講二 |
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20240107 |
評分標準：
作業10％：需準時繳交，遲交扣分。
出席與課堂參與10％
不定期小考10％
期中考35％
期末考35％
學生在任何一次考試時作弊，該次考試不予計分。
課堂、考試中必須關閉手機，避免打擾老師和同學。
- ṣābir al-mushrifi and the others (2022), al-takallumsilsilamutakāmila fi ta’līm al-‘arabiyyalilnāṭiqīnabighairihākitāb al-ṭālib al-tamhīdī (A1), (ed.6), Cairo: burūjlilnashrwa al-tawzi’.
- ṣābir al-mushrifi and the others (2022), al-takallumsilsilamutakāmila fi ta’līm al-‘arabiyyalilnāṭiqīnabighairihākitāb al-tadrībāt al-tamhīdī (A1), (ed.6), Cairo: burūjlilnashrwa al-tawzi’.
- ṣābir al-mushrifi and the others (2022), al-takallumsilsilamutakāmila fi ta’līm al-‘arabiyyalilnāṭiqīnabighairihākitāb al-ṭālib al-tamhīdī (A2), (ed.6), Cairo: burūjlilnashrwa al-tawzi’.
- ṣābir al-mushrifi and the others (2022), al-takallumsilsilamutakāmila fi ta’līm al-‘arabiyyalilnāṭiqīnabighairihākitāb al-tadrībāt al-tamhīdī (A2), (ed.6), Cairo: burūjlilnashrwa al-tawzi’.