Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
公共關係作為一門專業學問,在實際運作的過程中常遭遇各式各樣的問題與挑戰。業界人士解決這些問題的依據乃是根植於過去的經驗,參考相似個案解決之道。然而,非公關專業的修課同學,短期之內是無法累積足夠實務操作經驗的。因此,如何透過個案閱讀與討論,發展一套分析、研究與解決公關問題的方法,針對各種溝通情境培養出正確而合乎理論與邏輯的判斷,是本課程希望達成的目標。另外,由於本課程亦開放給傳院碩士班同學修習,因此將深化公關理論及操作原則的分享,讓碩士班同學在進行個案研究論述時能有所本。
能力項目說明
本課程與業師合作,希望透過課堂討論與深度學習方式,讓學生熟悉公關實務操作。
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次 |
授課及討論主題 |
研討範圍 |
第一週 9/11 |
導論:主題導向的公關個案研究 |
教科書內容待指定 |
第二週 9/18 |
社區關係與地方創生產業 |
台灣與美國個案研讀及討論 |
第三週 9/25 |
投資人關係,財經報導專題 |
台灣與美國個案研讀及討論 |
第四週 10/2 |
消費者關係 |
台灣與美國個案研讀及討論 |
第五週 10/9 |
業界分享(第一次) 公關媒體研究概論 |
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第六週 10/16 |
業界分享(第二次) 媒體溝通型態介紹 part 1 |
6、 分組作業: 新聞稿寫作 |
第七週 10/23 |
業界分享(第三次) 媒體溝通型態介紹 Part 2 |
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第八週 10/30 |
業界分享(第四次)
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第九週 11/6 |
期中作業檢討與講評(暫訂) |
孫老師帶領 |
第十週 11/13 |
議題管理(國內篇) |
台灣個案研讀及討論 |
第十一週 11/20 |
議題管理(國外篇) |
美國個案研讀及討論 |
第十二週 11/27 |
業界分享(第五次) 公關與議題管理 |
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第十三週 12/4 |
業界分享(第六次) 公關與危機處理 |
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第十四週 12/11 |
公關與網路操作(一) |
澄清謠言或假訊息 |
第十五週 12/18 |
公關與網路操作(二) |
數位公關與行銷 |
第十六週 12/25 |
傳碩生期末專題報告 |
邀請嚴曉翠董事長來驗收同學的學習成果 |
本課程希望透過討論與省思,建構學生的知識基礎。為達此目的,本課程之評量標準如下:
成績考核方式
分組或個人作業 40%
期末報告 40%
上課參與 20%
Center, Allen H. & Patrick Jackson (2014). Public Relations Practices: Managerial Case Studies and Problems. New Jersey: Prentice Hall, 8th Edition
其他讀物將陸續公布