Type of Credit: Partially Required
Credit(s)
Number of Students
「動漫遊戲文創專案開發」課程旨在培养學生在動漫遊戲領域中的文創專案開發能力。本課程結合了動漫、遊戲和創意產業的理念,專注於教授學生如何設計、開發和推廣具有文創價值的動漫遊戲專案。該課程將結合理論與實踐,通過授課、案例分析、實作項目等方式進行教學。學生將與團隊成員合作,應用所學知識和技能,並在專案結束時展示他們的成果。
課程內容涵蓋以下主題:
這門課程旨在為學生提供全面的動漫遊戲文創專案開發知識和技能,培養他們在這個充滿創意和競爭的行業中的競爭力。通過完成該課程,學生將能夠運用所學知識,參與動漫遊戲專案的開發和推廣,並具備在該領域追求職業的能力。 |
能力項目說明
課程目標:
學習成效:
|
教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次 |
課程主題 |
課程內容與指定閱讀 |
教學活動與作業 |
1 |
Syllabus、教學模式佈達 及 動漫畫遊戲產業環境現況介紹 |
教師準備教材內容 |
授課及修課學生分組 |
2 |
日本動漫畫發展史 |
教師準備教材內容 |
授課 |
3 |
歐美及台灣動漫畫發展史 |
教師準備教材內容 |
授課 每週指定作業(一) |
4 |
日本、台灣、歐美漫畫製作流程 |
教師準備教材內容 |
授課 每週指定作業(二)及 小組報告 |
5 |
動畫製作流程 |
教師準備教材內容 |
授課 每週指定作業(三)及 小組報告 |
6 |
遊戲產業現況及製作流程 |
教師準備教材內容 |
授課 每週指定作業(四)及 小組報告 |
7 |
何謂劇本 |
教師準備教材內容 |
授課 每週指定作業(五)及 小組報告 |
8 |
劇本寫作練習: 三幕劇 |
教師準備教材內容 |
授課 每週指定作業(六)及 小組報告 |
9 |
劇本寫作練習: 角色塑造 |
教師準備教材內容 |
授課 每週指定作業(七)及 小組報告 |
10 |
劇本寫作練習: 世界觀設定 |
教師準備教材內容 |
授課 每週指定作業(八)及 小組報告 |
11 |
劇本寫作練習: 劇情推進原則 |
教師準備教材內容 |
授課 每週指定作業(九)及 小組報告 |
12 |
劇本寫作練習: 角色心理學 |
教師準備教材內容 |
授課 每週指定作業(十)及 小組報告 |
13 |
劇本寫作練習: 製造衝突 |
教師準備教材內容 |
授課 每週指定作業(十一)及 小組報告 |
14 |
劇本寫作練習: 發散及收斂 |
教師準備教材內容 |
授課 提問及討論 |
15 |
劇本寫作練習: 收尾及救贖 |
教師準備教材內容 |
授課 提問及討論 |
16 |
期末報告 |
同學分組報告 |
授課 提問及討論 |
17 |
指定閱讀及 線上討論 |
教師指定活動 |
線上學習 |
18 |
指定閱讀及 線上討論 |
教師指定活動 |
線上學習 |
小組作業成績(30%)
課堂表現(20%)
小組期末報告(50%)