教學大綱 Syllabus

科目名稱:動漫遊戲文創專案開發

Course Name: Development of ACG Creative Projects

修別:群

Type of Credit: Partially Required

3.0

學分數

Credit(s)

35

預收人數

Number of Students

課程資料Course Details

課程簡介Course Description

「動漫遊戲文創專案開發」課程旨在培养學生在動漫遊戲領域中的文創專案開發能力。本課程結合了動漫、遊戲和創意產業的理念,專注於教授學生如何設計、開發和推廣具有文創價值的動漫遊戲專案。該課程將結合理論與實踐,通過授課、案例分析、實作項目等方式進行教學。學生將與團隊成員合作,應用所學知識和技能,並在專案結束時展示他們的成果。

 

課程內容涵蓋以下主題:

 

  1. 動漫遊戲產業概述:介紹動漫遊戲產業的發展現狀、趨勢和商業模式,了解市場需求和競爭環境。

 

  1. 動漫遊戲文創概念發展及故事寫作:引導學生掌握從創意概念到實際專案的轉化過程。學習如何從動漫和遊戲的核心元素出發,提煉出具有創新性和獨特性的文創概念,並每週進行故事發想及寫作。

 

  1. 專案規劃和管理:學習專案管理的基本原則和方法,包括制定專案目標、時程安排、預算管理和風險控制等。著重培養學生的組織能力和團隊合作精神。

 

  1. 動漫遊戲設計和劇本開發:學習角色設計、故事情節構建等。介紹常用的開發工具和技術。透過每週故事發想訓練,於期末完成前期劇本創作。

 

  1. 動漫創作和美術設計:探索動漫角色設計、背景設計、並以AI繪圖技術輔佐,培養學生的美術創作能力和風格塑造。

 

  1. 市場推廣和商業化:學習如何進行市場分析、定位目標受眾、制定行銷策略和進行品牌推廣。了解遊戲發行和商業模式,培養學生的商業頭腦和市場敏感性。

 

  1. 團隊合作和項目展示:通過團隊合作的專案實踐,學習溝通協作和解決問題。

 

這門課程旨在為學生提供全面的動漫遊戲文創專案開發知識和技能,培養他們在這個充滿創意和競爭的行業中的競爭力。通過完成該課程,學生將能夠運用所學知識,參與動漫遊戲專案的開發和推廣,並具備在該領域追求職業的能力。

核心能力分析圖 Core Competence Analysis Chart

能力項目說明


    課程目標與學習成效Course Objectives & Learning Outcomes

    課程目標:

    1. 理解動漫遊戲產業:學生將了解動漫遊戲產業的發展現狀、趨勢和商業模式,並能分析市場需求和競爭環境。
    2. 掌握文創概念開發:學生將學習如何從動漫和遊戲的核心元素出發,提煉出具有創新性和獨特性的文創概念,並將其轉化為實際專案。

     

    1. 學習專案規劃和管理:學生將掌握專案管理的基本原則和方法,能夠制定專案目標、時程安排、預算管理和風險控制,並具備組織能力和團隊合作精神。

     

    1. 學習角色設計和劇本開發能力:學生將學習動漫遊戲角色及劇本寫作的基礎能力,包括故事大綱、角色大綱及故事情節構建等。並能夠運用常用的開發工具和技術進行動漫遊戲文創專案原型開發。

     

    1. 動漫創作和美術設計技巧:學生將探索動漫角色設計、背景設計、動作動態和特效製作等相關技術,培養美術創作能力和風格塑造能力。

     

    1. 市場推廣和商業化能力:學生將學習市場分析、目標受眾定位、行銷策略制定和品牌推廣等技巧,並了解遊戲發行和商業模式,培養商業頭腦和市場敏感性。

     

    學習成效:

    1. 理解動漫遊戲產業:學生將對動漫遊戲產業的發展現狀、趨勢和商業模式有深入了解,並能夠分析市場需求和競爭環境。

     

    1. 文創概念開發能力:學生能夠從動漫和遊戲的核心元素中提煉出創新且獨特的文創概念,並能將其轉化為實際的專案。

     

    1. 文創專案規劃和管理能力:學生能制定專案目標、時程安排、預算管理和風險控制等,並具備組織能力和團隊合作精神。

     

    1. 動漫遊戲設計和劇本開發能力:學生具備角色設計、故事情節及劇本寫作的能力,並於期末完成前期劇本寫作。

     

    1. 動漫遊戲專案創作和美術設計能力:學生能夠運用AI繪圖技術探索動漫角色設計、背景設計、動作動態和特效製作等相關技術,並培養美術創作能力和風格塑造。

     

    1. 市場推廣和商業化能力:學生能進行市場分析、定位目標受眾、制定行銷策略和進行品牌推廣。並了解遊戲發行和商業模式,培養商業頭腦和市場敏感性。

     

    1. 團隊合作和溝通能力:學生能有效地與團隊合作,學習溝通協作和解決問題的能力。

     

    1. 專業素養和職業發展能力:學生具備專業素養和職業發展能力,包括職業道德、專業倫理和溝通技巧等,並能在動漫遊戲領域中建立良好的職業形象和發展前景。

    每周課程進度與作業要求 Course Schedule & Requirements

    教學週次Course Week 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type

     

    週次

    課程主題

    課程內容與指定閱讀

    教學活動與作業

    1

    Syllabus、教學模式佈達

    動漫畫遊戲產業環境現況介紹

    教師準備教材內容

    授課及修課學生分組

    2

    日本動漫畫發展史

    教師準備教材內容

    授課

    3

    歐美及台灣動漫畫發展史

    教師準備教材內容

    授課

    每週指定作業(一)

    4

    日本、台灣、歐美漫畫製作流程

    教師準備教材內容

    授課

    每週指定作業(二)及

    小組報告

    5

    動畫製作流程

    教師準備教材內容

    授課

    每週指定作業(三)及

    小組報告

    6

    遊戲產業現況及製作流程

    教師準備教材內容

    授課

    每週指定作業(四)及

    小組報告

    7

    何謂劇本

    教師準備教材內容

    授課

    每週指定作業(五)及

    小組報告

    8

    劇本寫作練習:

    三幕劇

    教師準備教材內容

    授課

    每週指定作業(六)及

    小組報告

    9

    劇本寫作練習:

    角色塑造

    教師準備教材內容

    授課

    每週指定作業(七)及

    小組報告

    10

    劇本寫作練習:

    世界觀設定

    教師準備教材內容

    授課

    每週指定作業(八)及

    小組報告

    11

    劇本寫作練習:

    劇情推進原則

    教師準備教材內容

    授課

    每週指定作業(九)及

    小組報告

    12

    劇本寫作練習:

    角色心理學

    教師準備教材內容

    授課

    每週指定作業(十)及

    小組報告

    13

    劇本寫作練習:

    製造衝突

    教師準備教材內容

    授課

    每週指定作業(十一)及

    小組報告

    14

    劇本寫作練習:

    發散及收斂

    教師準備教材內容

    授課

    提問及討論

    15

    劇本寫作練習:

    收尾及救贖

    教師準備教材內容

    授課

    提問及討論

    16

    期末報告

    同學分組報告

    授課

    提問及討論

    17

    指定閱讀及

    線上討論

    教師指定活動

    線上學習

    18

    指定閱讀及

    線上討論

    教師指定活動

    線上學習

     

    授課方式Teaching Approach

    50%

    講述 Lecture

    10%

    討論 Discussion

    30%

    小組活動 Group activity

    10%

    數位學習 E-learning

    0%

    其他: Others:

    評量工具與策略、評分標準成效Evaluation Criteria

    小組作業成績(30%)

    課堂表現(20%)

    小組期末報告(50%)

    指定/參考書目Textbook & References

    已申請之圖書館指定參考書目 圖書館指定參考書查詢 |相關處理要點

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    課程相關連結Course Related Links

    
                

    課程附件Course Attachments

    課程進行中,使用智慧型手機、平板等隨身設備 To Use Smart Devices During the Class

    Yes

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