Type of Credit: Elective
Credit(s)
Number of Students
「永續」是近年最熱門議題之一，無論是企業經營或是政策制定，如何減少對環境負擔、建設以人為本的環境，以及在永續逐漸成為顯學時，企業如何運用這股趨勢發展永續策略、產生創新，進而形成永續商業模式，這不僅對公司治理以及整體社會帶來正面效益，更可創造出巨大價值。
本課程為一「做中學」之課程，提供修課同學在永續創新及商業模式議題之理解，並透過實作專案，由業師（樹冠投資影響力楊家彥博士）及授課教師帶領，除了課堂講授，更需實際進入企業，在學期末能完成永續報告書（含SROI及碳盤查），以提供學生在此課程主題上之理解，並透過做中學，能夠更深入了解永續議題及實踐作為，以作為未來投入相關領域之基礎。
能力項目說明
本課程與樹冠影響力投資合作，並預估以不同產業標竿企業作為個案，透過課程講授、專題演講以及與企業之實作專案，達到下列目的：
透過修習本課程，學生將學習產出永續報告書，除了能貼近永續相關議題在實務上之運用之外，更能透過實作專案，從頭開始完成下列報告書，並能針對相關議題及爭議形成自己的論述
| 教學週次Course Week | 彈性補充教學週次Flexible Supplemental Instruction Week | 彈性補充教學類別Flexible Supplemental Instruction Type |
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週次 |
日期 |
課程主題 |
課程內容 |
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9/12 |
課程介紹 |
ESG, SDGs, 分組 |
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9/19 |
組織永續事務推展價值之評估＆管理架構 |
評估方法＆步驟
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9/26 |
組織永續事務推展價值之評估＆管理架構
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OKR管理架構整合 |
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10/3 |
國際永續報告原則＆應用介紹 |
國際永續報告標準 GRI、SASB介紹、應用個案說明 |
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10/10 |
雙十節（放假一次） |
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10/17 |
SROI社會影響力評估方法 & 實作與個案 |
評估方法、創新案例 |
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10/24 |
永續報告書工作坊 |
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10/31 |
氣候變遷與淨零碳排演進與趨勢 |
國際與台灣的減碳政策法規、淨零碳排倡議、全球碳交易市場、碳抵換、歐盟碳邊境稅 |
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11/7 |
減碳科技創新、企業與產業的低碳轉型 |
減碳與綠能科技創新、企業與產業減碳行動及策略、個案討論 |
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11/14 |
碳排評估相關方法介紹、國際標準 |
ISO 14064、ISO14067 介紹 &碳排評估方法、範例介紹 |
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11/21 |
分組碳盤查模擬報告規劃 |
碳排估算分工規劃 |
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11/28 |
碳盤查Workshop |
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11/30 |
社會創新與社會企業 |
運作、制度、範圍與個案討論 |
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12/5 |
永續商業模式、影響力評估方法 |
評估方法、創新案例 |
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12/12 |
實作企業參訪 |
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12/19 |
永續報告書小組報末報告 |
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12/26 |
彈性授課週 |
完成永續報告書 |
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1/2 |
彈性授課週 |
完成永續報告書 |
一．平時課堂參與討論（含提問、個案討論及參與）：40%
二．團體報告，以組為單位，需完成永續報告書：50%
三・小組互評 10%
Carbon Pricing Dashboard (The World Bank) https://carbonpricingdashboard.worldbank.org/
Guidance on Avoided Emissions: Helping business drive innovations and scale solutions towards Net Zero https://www.wbcsd.org/Imperatives/Climate-Action/Resources/Guidance-on-Avoided-Emissions
ISO 14064 溫室氣體排放查證/確證 (BSI 網頁)：https://www.bsigroup.com/zh-TW/ISO-14064-Greenhouse-Gas-Emissions/
Net Zero by 2050: A Roadmap for the Global Energy Sector https://www.iea.org/reports/net-zero-by-2050
永續會計準則委員會： https://www.sasb.org/
全球報告倡議組織： https://www.globalreporting.org/
氣候相關財務揭露： https://www.fsb-tcfd.org/
樹冠永續報告網頁：https://canopi.tw/esg/ (內含可下載之島內散步、台灣玩具圖書館、綠藤生機永續報告書)
樹冠影響力投資：https://canopi.tw
*課程可能會依實際需求調整
*其他補充教材將會在課前提醒，請修課學生需隨時留意Email或Moodle公告
1. 本課程為科智所及人文創新學程選修課程，共 2 學分，因為學碩合開之課程，修課學生必須為大三以上，以及碩士班之學生，不限系所。為配合專案時程以及參訪行程，本課程會依上課需求調整，或許需要在週末上課及參訪，學生必須能夠配合上述行程方得修課。 2. 修課學生需準時出席每一堂課。若遲到或早退超過二十分鐘以上，將記缺席一次；整學期超過兩次（含）缺席，將扣總成績三十分。 3. 課堂上的行為會影響授課教師及其他修課同學，本課程中間禁止使用電腦、筆記型電腦或平板電腦，除了授課老師允許情形時方得使用；上課前請關閉手機或轉為靜音模式。 4. 本課程為實作課程，需花費大量時間進行小組討論及資料收集，若時間無法配合者請勿修課。